ЭкспертМиК / Подбор литературы / Учётная политика организации
По запросу найдено: Всего: 190 источников
Study Course of Mother-Tongue: Relevant Aspects
O.M. Aleksandrova, I.N. Dobrotina, Y.N. Gosteva, I.V. Uskova, I.P. Vasilevykh // International Journal of Engineering & Technology. – 2– 7 (38). – P. 1062–1Vasilevykh, Irina P. Language and Literary Literacy as Components of Learners Functional Literacy [Text] / Olga M. Alexandrova, M.A. Aristova, Irina N. Dobrotina, Yulia N. Gosteva, Irina P. Vasilevykh // The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences (EpSBS). – 2– Р. 43
Мотивирование работников режимом рабочего времени в контексте самоактуализации
В сборнике: Социально- экономические предпосылки и результаты развития новых технологий в современной экономике. Материалы II Всероссийской научной конференции с международным участием, 2С. 83–(0,15 п.л.)
Компетентностное образование: от теории к профессиональной деятельности
Д. С. Третьяченко, В. И. Маркелов, Д. А. Мороз. – Текст : непосредственный // Вестник Армавирского государственного педаго- гического университета. – 2– No – С. 22
Особенности и этапы отбора участников проектной деятельности некоммерческих организаций
Актуальные проблемы труда иразвития человеческого потенциала: Вузовско-академический сборникнаучных трудов / Е.Л. Гришина. - Санкт-Петербург: Изд-во СПбГЭУ, 2–0,3 п.л.
О развитии механизма правозащитной деятельности как правового явления
Права и обязанности гражданина и публичнойвласти: поиск баланса интересов (26-29 ноября 2019 г.) / Материалы XVIIМеждународной научно-практической конференции (Кутафинские чтения)Московского государственного юридического университета имени О.Е.Кутафина(МГЮА)иXXМеждународнойнаучно-практическойконференции юридического факультета Московского государственногоуниверситета имени М.В. Ломоносова (МГУ), в 5 ч. - М., 2- С.110-113(0,3 п.л.)
Болонский процесс и естественнонаучное образование: за и против
Т.А. Ширина, В.А. Ильин // «Кадровые ресурсы инновационного развития образовательной системы»: материалы I Всероссийского педагогического конгресса.– М.: МАНПО, 2– Ч.– С.35-(0,56 п.л., авт. 0,28 п.л.)
Эмпатия как основа педагогической компетенции и условия её существования
Хореографическое образование: Россия и Европа.Современное состояние и перспективы: Материалы I Международной научно-практической конференции от 28-30 апреля 2008 г. – СПб.: ФГОУВ ПО«Академия Русского балета имени А.Я. Вагановой», 2– С.194-- 0,75 п.л.
Компетентностная модель деятельности военного специалиста – выпускника военного вуза с учетом его межкультурной коммуникации
О.А. Еськина // Международный журнал «Педагогический журнал». 2Том No 1А – С. 177-Еськина, О.А. К проблеме использования предметных связей при профессионально-ориентированном подходе к формированию языковой компетенции курсанта военного технического вуза [Текст] / О.А. Еськина // Международный научно-исследовательский журнал «Успехи современной науки и образования». 2Том No 4 – С. 92
О теоретических подходах к управлению развитием образовательных систем в регионах России
Е.А. Руднев // Управление изме-нениями в социально-экономических системах. Сборник статей восемнадца-той международной научно-практической конференции. Выпуск восемнадца-тый / Под ред. Ю.И. Трещевского, А.Ю. Кособуцкой. – Воронеж: Истоки,2– С. 317-328 (0,6 п.л.).
Теоретические основы проектирования индивидуальных образовательных маршрутов студентов
Илюхина К.А., Левченкова Т.В. // Аспирант-исследователь 2021: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции /Федеральное государственное бюджетное учреждение «Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт физической культуры». – СПб : ФГБУ СПбНИИФК, 2– С. 191
Формирование готовности курсанта к профессиональной деятельности руководителя
И.С. Черномазов, Д.В. Олейник // Проблемыразвития системы технического обеспечения в ВНГ РФ и пути их решения во вза-имодействии с другими видами обеспечения : межвуз. сб. науч.-практ. мат-лов№ – Пермь : Изд-во ПВИ ВНГ РФ, 2– С. 346-352 (0,22/0,11 п.л.).
Проблемы использования делопроизводственной документации в изучении детской повседневности периода нэпа (на материалах ГАКО)
М.А. Перова // Мир истории: новые горизонты. От источника к исследованию: мат- лы докл. всеросс. (с междунар. участием) науч. конф. cтудентов, аспирантов и соискателей. – Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2– С. 51-52 (0,1 п.л.).
Реализация принципа преемственности при формировании функциональной читательской грамотности
О.М.Александрова, И.П. Васильевых, Ю.Н. Гостева, И.Н. Добротина, И.В.Ускова // Образовательное пространство в информационную эпоху (EEIA 2 018): сборник трудов Международной научно-практической конференции 6–7 июня 2018 года. – М.: ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», 2– С. 525–Васильевых, И.П. К проблеме обучения школьников монологической речи как важнейшему метапредметному умению / И.П. Васильевых // Инновационная деятельность в образовании: материалы XI Международной научно-практической конференции. Часть II / Под общ. ред. Г.П. Новиковой. — Ярославль; М.: Изд-во «Канцлер», 2– 364 с. – С. 34
К проблеме выбора дополнительного образования участниками образовательных отношений
Е.В. Батина // Психология способностей и ода-ренности: материалы Всероссийской научно-практической конференции / подред. В.А. Мазилова. – Ярославль: РИО ЯГПУ, 2– C. 132–135 (0,3 п.л.).
Полифункциональность педагогического сопровождения социокультурной адаптации иностранных обучающихся военных училищ
Д. С. Третьяченко. – Текст : непосредственный // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2– No 9–2 (48). – С. 93–Третьяченко, Д. С. Педагогические условия социокультурной адапта- ции иностранных курсантов военного училища / Д. С. Третьяченко. – Текст : непосредственный // Филологические и социокультурные вопросы науки и образования : сборник материалов V Международной научно-практической очно-заочной конференции, 22 октября 2020 г. – Краснодар : КубГТУ, 2– С. 733
Развитие и организация науки как фундамент реализации промышленной политики
А.П. Костырев, Л.В. Стрелкова // Х Международный молодежный форум «Образование, наука, производство». – Электрон. дан. – Белгород: БГТУ им. В.Г. Шухова, 2018 (0,3 п. л., в т. ч. авт. 0,2 п. л.). – 1 CD-ROM.Костырев, А.П. Карта подготовки кадров как инструмент промышленной политики [Электронный ресурс] / А.П. Костырев // Современные тенденции в государственном управлении, экономике, политике, праве: сборник докладов МНПК молодых ученых, аспирантов и студентов. – Электрон. дан. – Ростов н/Д. : Изд-во ЮРИУ РАНХиГС, 2– С. 44-51 (0,7 п. л.).
Мотивация участия в проектной деятельности как фактор устойчивого развития некоммерческих организаций.
В сборнике:Актуальные проблемы труда и развития человеческого потенциала Вузовско-академический сборник научных трудов / Е.Л. Гришина. - Санкт-Петербург:Изд-во СПбГЭУ, 2– 0,2 п.л.
Специфика рефлексивных действий бакалавров психологии различных профилей в профессиональной деятельности
А.В. Шорина // Межведомственный подход к сопровождению личности,оказавшейся в трудной жизненной ситуации: теория и лучшие практики:материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Иркутск, 2– С. 324
Компетентностный подход как инструмент Болонского процесса
Т.А. Ширина, В.А. Ильин // Материалы Всеукраинской научно-практической конференции «Образовательная среда как методическая проблема». – Херсон: ХДУ, 2– С.87-(0,19 п.л., авт. 0,1 п.л.)
О проблемах применения проектного подхода в управлении промышленной организацией
Е.Г. Хоровинникова // Наука. Технологии. Инновации : сб. науч. тр. Всерос. науч. конф. молодых ученых (02–06 декабря 2019 г., г. Новосибирск). – Новосибирск: Новосибирский государственный технический университет, 2– С. 459-(0,3 п.л.).Хоровинникова, Е. Г. Роль управления человеческими ресурсами в корпоративной социальной и экологической ответственности предприятия [Текст] / Е. Г. Хоровинникова // Актуальные вопросы управления персоналом и экономики труда : мат. VI науч.-практ. конф. (27 апреля 2020 г., г. Москва). – Москва : ГУУ, 2– С. 388- (0,3 п.л).1 Смена фамилии Иртегова на фамилию Хоровинникова в связи с вступлением в брак (свидетельство о заключении брака II-ЕР No672480 от 2016 г.) 28
Функциональные и институциональные разрывы в управлении региональной системой образования
Е.А. Руднев // Проблемы иперспективы современной экономики. Сборник статей. Выпуск седьмой /Научн. ред. Ю.И. Трещевский, Г.В. Голикова. – Воронеж : Истоки, 2– С.124-133 (0,45 п.л.).
Братание в годы Первой мировой войны: историографический обзор
Историография Новой и Новейшей истории Рос- сии. Сб. ст. М.: АИРО XXI, 2С. 110–(0,5 а.л.)Курицын С.В. Ментально-психологические установки русского солда- та-крестьянина, способствовавшие развитию братания в годы Первой мировой войны // Проблемы аграрной истории России: материалы Второй региональной научной конференции: памяти профессора В.М. Важинского. Липецк: ЛГПУ имени П.П. Семёнова-Тян- Шанского, 2С. 59–(0,5 а.л.)
Общение преподавателя как проблема научно-педагогических исследований
И.С. Черномазов, Д.В. Олейник, А.В. Баранов //Перспективы совершенствования технической подготовки военнослужащих исотрудников ВНГ РФ : междунар. сб. науч.-практ. мат-лов. – Пермь : Изд-воПВИ ВНГ РФ, 2– С. 373-377 (0,13/0,05 п.л.).
Аспекты оценки компетенций обучающихся в процессе профессиональной подготовки
Н.И. Росенко // Человекоориентированное управлениесбережением личных энергоресурсов участников образования : мат-лы науч.-практ.конф. (14 октября 2014). – Челябинск : Изд-во «Цицеро», 2– С. 11
Приобщение к нравственному опыту предков при обращении к текстам художественной литературы
И.А.Каськова // Педагогический поиск. Региональный научно-методический журнал комитета образования и науки Курской области, ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования». – Курск: ООО«Учитель». – 2– No 2(278). – С. 38 – – 69 п.л.
Понятие готовности обучающихся к выбору индивидуально-ориентированной траектории образовательной деятельности в контексте образовательных отношений с родителями и педагогами
Е.В. Батина // Инноваци-онные парадигмы в образовании: смыслы, ценности, технологии: сборникнаучных статей. – Челябинск: Печатный Двор, 2– С. 28–34 (0,4 п.л.).