«Почему именно эмоционально-личностное общение должно быть ведущим на ранних стадиях развития ребенка?»
На странице представлен фрагмент работы. Его можно использовать, как базу для подготовки.
Часть выполненной работы
Малыша привлекают только личность взрослого и его отношение к нему. Никакие качества взрослого он еще не выделяет. Ему все равно, какими знаниями обладает взрослый, как он выглядит и во что одет.
Несмотря на примитивность такого общения, оно побуждается личностными мотивами, эмоциональностью взрослого. Средства общения носят экспрессивно-мимический характер. Внешне это выглядит как обмен взглядами, улыбками, как гуление со стороны ребенка и ласковый разговор со стороны взрослого, из которого младенец улавливает только внимание и доброжелательное отношение к себе….
Несмотря на примитивность такого общения, оно побуждается личностными мотивами, эмоциональностью взрослого. Средства общения носят экспрессивно-мимический характер. Внешне это выглядит как обмен взглядами, улыбками, как гуление со стороны ребенка и ласковый разговор со стороны взрослого, из которого младенец улавливает только внимание и доброжелательное отношение к себе….
Yanavl 5.0
В сфере научных интересов психология, педагогика, связи с общественностью, реклама, сервис и туризм, менеджмент, стратегия выживаемости и др. Аспирант по направлению "Экология". Опыт работы в вузе более шести лет.
На странице представлен фрагмент
Уникализируй или напиши новое задание с помощью нейросети
