конфеты?” – “Нет, так как оставшееся количество конфет позволяет положить еще по одной конфете на каждую тарелку”. – “А по 4 конфеты?” – “Нет, так как в этом случае конфет не хватит, чтобы положить на каждую тарелку поровну”.
Часть выполненной работы
4 = 3 (ост. 3). После такой работы дети подготовлены к восприятию нового алгоритма. Ориентировочная запись может иметь следующий вид.
17 : 5
5 х 3 = 15 < 17, 5 х 4 = 20 > 17;
17 : 5 = 3 (ост. 2);
2 < 5.
Такая запись отражает и принцип подбора неполного частного, и то, что остаток обязательно должен быть меньше делителя.
При необходимости она может включать в себя и словесные пояснения: 17 : 5.
1) 5 х 3 = 15 < 17, 5 х 4 = 20 > 17 – подберем табличный случай;
2) 17 : 5 = 3 (ост. 2) – найдем остаток;
3) 3 < 5 – убедимся, что остаток меньше делителя.
Ориентировка должна включать в себя и случай, когда остаток равен 0. Соответствующая запись.
15 : 5
1) 5 х 3 = 15 = 15 …, 5 х 4 = 20 > 15;
2) 15 : 5 = 3 (ост. 0);
3) 0 < 5.
Контроль на этом этапе должен включать подбор неполного частного, нахождение остатка, понимание, что остаток должен быть обязательно меньше делителя. Поэтому целесообразно задавать следующие …
17 : 5
5 х 3 = 15 < 17, 5 х 4 = 20 > 17;
17 : 5 = 3 (ост. 2);
2 < 5.
Такая запись отражает и принцип подбора неполного частного, и то, что остаток обязательно должен быть меньше делителя.
При необходимости она может включать в себя и словесные пояснения: 17 : 5.
1) 5 х 3 = 15 < 17, 5 х 4 = 20 > 17 – подберем табличный случай;
2) 17 : 5 = 3 (ост. 2) – найдем остаток;
3) 3 < 5 – убедимся, что остаток меньше делителя.
Ориентировка должна включать в себя и случай, когда остаток равен 0. Соответствующая запись.
15 : 5
1) 5 х 3 = 15 = 15 …, 5 х 4 = 20 > 15;
2) 15 : 5 = 3 (ост. 0);
3) 0 < 5.
Контроль на этом этапе должен включать подбор неполного частного, нахождение остатка, понимание, что остаток должен быть обязательно меньше делителя. Поэтому целесообразно задавать следующие …
Olesya78 4.2
Педагогика, психология, история, менеджмент и др. Большой опыт. Сдаю всегда в срок. Прошу обсуждать все нюансы ПЕРЕД оплатой, чтобы потом не было недопонимания. За ранее спасибо***
На странице представлен фрагмент
Уникализируй или напиши новое задание с помощью нейросети
