и задания А Вы согласны с автором Как Вы понимаете этот тезис «любить всех одинаково»

на этой вопрос, кроется в словах русского историка Василия Осиповича Ключевского: «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаёшь, и любить тех, кому преподаёшь…». Даже, если педагог закончил университет с красным дипломом, и имеет отличные знания по предметам, но не чувствует душу своего ученика, не любит детей, то педагог не будет Учителем с большой буквы для своих учеников. Помочь ребёнку развить его личностные качества, которые необходимы для успешной самореализации – вот основная задача педагога. А если учитель формально относится к своей деятельности, то и ученик не сможет полностью раскрыться, не сможет доверять учителю, так как не будет видеть поддержки.
Что для Вас значит «принимать» детей такими, какие они есть?
Это одно из качеств, которым должен обладать педагог. Данное качество должно быть главным мотивом, стимулом, целью педагогической деятельности. Ведь ребенок в первую очередь личность. Если ребенок не получает хороших оценок, то это не означает, что он неумен, ленив и т.д. Это означает, что у него обязательно есть много хороших качеств, которые он реализует во взрослой жизни. Например, ребенок хорошо рисует, быстро бегает. Он может стать отличным художником, дизайнером, водителем, строителем. Учитель должен быть справедливым, ни при каких обстоятельствах нельзя унижать детей. И еще для учителя очень важно иметь чувство юмора, научить детей разрешать многие вопросы с помощью хорошей доброй шутки, улыбки, смеха.
Таким образом, следует не навязывать ребенку модель определенного поведения, а «создать условия для развития творческих способностей, развивать у учеников стремление к творческому восприятию знаний, учить детей самостоятельно мыслить, полнее реализовывать их потребности, повышать мотивацию к изучению предметов поощрять их индивидуальные склонности и дарования».
…