&quot О гиперактивном ребёнке&quot Проблема мальчик 5-ти лет гиперактивен Он не может заниматься спокойными видами деятельности

материал, с которым работает ребёнок, размещается в разных местах комнаты. Выполнив одно задание, ребёнок должен узнать (отгадать, прочитать по схеме и т.д.), где "спрятано" следующее задание и переместиться в нужную часть помещения.

Литература:
Основные источники:
Белая К.Ю. Методическая работа в ДОУ. Анализ, планирование, формы и методы. -М.,2006.
Бережнова Е.В., Краевский В.В. Основы учебно-исследовательской деятельности студентов. -М.,2008.
Голицына Н.С. Аттестация педагогов дошкольного образовательного учреждения. -М.,2006.
Голицына Н.С. Копилка педагогических идей. Работа с кадрами. -М.,2007.
Голицына Н.С. Организация и проведение тематического контроля в ДОУ. -М.,2006.
Казакова И.Н. Годовое планирование в ДОУ: Трудности, ошибки, пути преодоления. -М.,2006.
Козлова С.А., Куликова T.A. Дошкольная педагогика. —М., 2008.
Колодяжная Т.П. Управление современным дошкольным образовательным учреждением. Ростов-на Дону, 2002.
Комарова T.C. Аттестация руководителей и педагогических работников дошкольного образовательного учреждения. – М.,2006.
Корепанова М.В., Липчанская Ю.В. Контроль функционирования и развития ДОУ. -М.,2007.
1 I. Маркова Л.С. Образовательная программа дошкольного учреждения. Практическое пособие. -М.,2008.
Микляева Н.В., Микляева Ю.В. Диагностика и развитие профессионального мастерства педагогов в ДОУ. Методическое пособие. -М.,2006.
Сажина С.Д. Составление рабочих учебных программ для ДОУ. -М.,2008.
Скоролупова О.А. Контроль как один из этапов методической работы в ДОУ., -М.,2006.
Скоролупова О.А. Образовательная программа дошкольного образовательного учреждения.,М.,2008.
Скоролупова О.А. Планирование как один из этапов методической работы в дошкольном образовательном учреждении.
-М„ 2008.
Скоролупова О.А. Тематический контроль в дошкольном образовательном учреждении. -М.,2006.
Солодянкина О.В. Система планирования в дошкольном учреждении. Методическое пособие. -М.,2008.
Паршукова И.Л. Образовательная программа ДОУ: Методические рекомендации. -М.,2007.
Дополнительные источники:
Болотина Л.Р., Комарова Т.С., Баранов С.П. Дошкольная педагогика: Учебное пособие. -М., 1997.
Демурова Е.Ю. Островская Л.Ф. О руководстве детским садом. -М., 1973.
Дошкольная педагогика/Под ред. Логиновой В.И., Саморуковой П.Г. в двух частях.-М., 1988.
Дуброва В.П., Милашевич Е.П. Организация методической работы в дошкольном учреждении.-М.,1995.
Загвязинский В.И., Атаханов Р. Методология и методы психолого-педагогического исследования. -М.,2003.
Зебзеева В. А. Современные системы дошкольного образования за рубежом. Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2004.
Мастера дошкольного воспитания: из опыта работы детских садов /Сост. Н.А. Реуцкая. -М.,1989.
Методист детского сада/Под науч. Ред. проф. Буре Р.С. -М.:АПО.,1994.
Микляева Н.В., Микляева Ю.В. Работа педагога-психолога в ДОУ. -М.,2005.
Организация и планирование режимных процессов в дошкольных образовательных учреждениях/ Сост. В.А.Зебзеева. Оренбург:Изд-во ОГПУ, 2003.
Организация работы методиста детского сада/авторы Волобуева В.Я., Газина О.М., Фокина В.Г. -М.:АПО, 1994.
Современные образовательные программы для дошкольных учреждений. -М.,2000.

…