8 Каков характер соответствия содержания этапа актуализации имеющихся знаний и итога логопедического занятия

Методические требования к организации повторения: не рекомендуется при повторении использовать те же методы и приемы, тот же дидактический материал и тексты, которые имели место при изучении их. Задания, применяемые при повторении, должны ориентировать на самостоятельное воспроизведение ранее полученных знаний. Материал повторения должен быть новым и усложненным; творческим работам учащихся при повторении должно быть уделено значительно больше внимания, чем при сообщении новых знаний. На заключительной стадии подводятся итоги, т.е. определяется его результативность. Обязательное условие – передача положительных эмоций….