№ 25
Костя Б., 7 лет, находится на обследовании с целью определения школьной готовности. Со слов мамы известно, что ребенок родился в срок, отставал в раннем развитии: голову держал в 4 мес, сидеть научился к 9 мес, ходить – в 1 год и 5 мес. Отдельные слова появились к 2 годам, фразовая речь -к 4 годам. В детском саду программу не усваивал. К настоящему времени ребенок знает отдельные буквы, может назвать цифры от 1 до 10. На приеме ребенок с трудом вступает в контакт, не интересуется заданиями и игрушками.
Работоспособность равномерно низкая. Темп сенсомоторики медленный. Механическое запоминание успешно: 5, 7, 7, 10; опосредованное ассоциативное запоминание значительно хуже. Доступны простые обобщения: «еда», «посуда», более сложные – невозможны. Запас знаний
недостаточен. Испытуемый не знает имени и профессии родителей, своего домашнего адреса. Счет недоступен. Установление связи и последовательности событий в серии из 2 картин – с помощью. Реакция на оказание помощи, поощрение отсутствует. Критичность к достижениям неразвита, самооценка не сформирована.
1. В каком типе дошкольного учреждения рекомендуется находиться девочке?
2. Укажите особенности образовательного маршрута детей с данным видом патологии.
Часть выполненной работы
1. Группа коррекционного развития. Или ДОО коррекционного типа.
2. – повышение уровня общего развития ребёнка, восполнение пробелов предшествующего
воспитания и обучения,
– индивидуальная работа по формированию недостаточно освоенных знаний, умений и навыков,
– социально-личностное развитие ребёнка и оказание ему необходимой коррекционно -педагогической помощи.
– коррекция отклонений в развитии познавательной деятельности и речи,
– направленная подготовка к восприятию элементов учебного материала.
2. – повышение уровня общего развития ребёнка, восполнение пробелов предшествующего
воспитания и обучения,
– индивидуальная работа по формированию недостаточно освоенных знаний, умений и навыков,
– социально-личностное развитие ребёнка и оказание ему необходимой коррекционно -педагогической помощи.
– коррекция отклонений в развитии познавательной деятельности и речи,
– направленная подготовка к восприятию элементов учебного материала.
…
НатальяИгоревна 4.1
Изучала экономику, менеджмент, налогообложение, макроэкономику, микроэкономику, статистику, и др. Порядка 10 научных публикаций! Дипломы с отличием (бакалавр, магистр). Выполню качественно и в срок, с большой долей уникальности.
Готовые работы на продажу
Так же вы можете купить уже выполненные похожие работы. Для удобства покупки работы размещены на независимой бирже. Нажимая "Купить" вы будете перенаправлены на страницу карточки работы.
Гарантия на работу 10 дней.
Практическое исследование на тему: "Диагностика по готовности к школе ребенка 6-7 лет"
490₽
- Курсовая работа
- Психология
- Выполнил: EkaterinaKonstantinovna
тест по обж за 10 класс. Задание № 3 Тест на тему: «Инженерная защита населения от ЧС военного и мирного времени. Средства индивидуальной защиты»
100₽
- Ответы на вопросы
- Безопасность жизнедеятельности
- Выполнил: Aneta91
На странице представлен фрагмент
Уникализируй или напиши новое задание с помощью нейросети
