№ 13
Вы работаете социальным педагогом в детском доме. Один из ваших подопечных совершил уголовное правонарушение (грабеж), и вас вызывают в суд в качестве законного представителя несовершеннолетнего обвиняемого. У вас на работе в этот день очень важное совещание. Какие функции вы будете выполнять в суде? Имеете ли вы право не явиться в суд? Будет ли вам оплачиваться то рабочее время, которое вы пропустите из-за необходимости присутствия в суде?
Часть выполненной работы
Педагог в рамках сопровождения несовершеннолетнего в процессе допроса осуществляет две функции: оказание содействия следствию и защита законных прав и интересов несовершеннолетнего. В рамках психолого-педагогического сопровождения несовершеннолетнего в процессе уголовного судопроизводства основными задачами педагога (психолога) могут являться следующие:1. Педагог (психолог) оказывает следователю помощь в установлении психологического контакта с несовершеннолетним. Это особенно важно, если ребенок замкнут, необщителен, недоверчив, с трудом налаживает отношения с окружающими, а также, если он перенес тяжелые телесные повреждения и/или психологическую травму.
2. Педагог (психолог) способен оказать следователю помощь в изучении индивидуальных особенностей несовершеннолетнего, специфики формирования личности, что может быть использовано при определении тактики следственных действий.3. Важной функцией педагога (психолога) является помощь следователю при формулировке вопросов к несовершеннолетнему. Педагог, учитывая возраст, степень развития, внушаемость и прочие критерии способен помочь следователю правильно определить структуру вопросов.4. Педагог (психолог) контролирует правильность изложения показаний в протоколе допроса. В рамках защиты прав несовершеннолетнего, педагог должен проследить, чтобы в протоколе с использованием тех же самых слов и выражений были изложены все обстоятельства, о которых опрашивался ребенок. В этой связи педагог вправе по окончании допроса ознакомиться с протоколом и сделать письменные замечания о правильности и полноте сделанных в нем записей. Статья 25.6. п. 4. КоАП РФ при опросе несовершеннолетнего, не достигшего возраста четырнадцати лет, обязательно присутствие педагога или психолога в случае необходимости опрос проводится в присутствии законного представителя несовершеннолетнего. паспорт, можете запастись справкой с места работы. образование никто спрашивать не будет. роль педагога в суде наблюдать за опросом несовершеннолетнего. в случае, если будут задавать неудобные вопросы или “давить”.В соответствии со ст.170 ТК РФ работодатель обязан освобождать работника от работы с сохранением за ним места работы (должности) на время исполнения им государственных или общественных обязанностей в случаях, если в соответствии с Трудовым Кодексом и иными федеральными законами эти обязанности должны исполняться в рабочее время….
2. Педагог (психолог) способен оказать следователю помощь в изучении индивидуальных особенностей несовершеннолетнего, специфики формирования личности, что может быть использовано при определении тактики следственных действий.3. Важной функцией педагога (психолога) является помощь следователю при формулировке вопросов к несовершеннолетнему. Педагог, учитывая возраст, степень развития, внушаемость и прочие критерии способен помочь следователю правильно определить структуру вопросов.4. Педагог (психолог) контролирует правильность изложения показаний в протоколе допроса. В рамках защиты прав несовершеннолетнего, педагог должен проследить, чтобы в протоколе с использованием тех же самых слов и выражений были изложены все обстоятельства, о которых опрашивался ребенок. В этой связи педагог вправе по окончании допроса ознакомиться с протоколом и сделать письменные замечания о правильности и полноте сделанных в нем записей. Статья 25.6. п. 4. КоАП РФ при опросе несовершеннолетнего, не достигшего возраста четырнадцати лет, обязательно присутствие педагога или психолога в случае необходимости опрос проводится в присутствии законного представителя несовершеннолетнего. паспорт, можете запастись справкой с места работы. образование никто спрашивать не будет. роль педагога в суде наблюдать за опросом несовершеннолетнего. в случае, если будут задавать неудобные вопросы или “давить”.В соответствии со ст.170 ТК РФ работодатель обязан освобождать работника от работы с сохранением за ним места работы (должности) на время исполнения им государственных или общественных обязанностей в случаях, если в соответствии с Трудовым Кодексом и иными федеральными законами эти обязанности должны исполняться в рабочее время….
user529293 4.5
курганский технологический коледж 2005 Менеджмент по отраслям Курганский государственный университет 2008, Факультет финансы и кредит, преподаватель
На странице представлен фрагмент
Уникализируй или напиши новое задание с помощью нейросети
