Модели поведения партнеров в переговорном процессе Управление эмоциями в переговорном процессе
Модели поведения партнеров в переговорном процессе. Управление эмоциями в переговорном процессе.
Модели поведения в переговорах сведены в таблицу:
Спокойная реакция на эмоциональные действия партнера – первое правило самоконтроля эмоций.
Положительный эффект дает обмен содержанием эмоциональных переживаний в процессе общения. Сообщая о своих обидах, переживаниях, партнеры получают разрядку. Но такой обмен должен быть осуществлен в спокойной форме, а не в форме взаимных оскорблений. В процессе обмена эмоциями в ходе беседы партнеры осознают смысл происходящего и тем самым обеспечивают дальнейшее конструктивное развитие переговорного процесса. Условно данную технологию назовем рационализацией эмоцией.
Рационализация эмоций, обмен содержанием эмоциональных переживаний в процессе спокойного общения – второе правило самоконтроля эмоций.
Одной из причин нежелательных эмоциональных реакций партнеров в переговорном процессе часто является занижение их самооценки. Неадекватность эмоционального поведения в этом случае объясняется одним из механизмов психологической защиты – регрессией. Чтобы исключить эмоциональные реакции, следует поддерживать высокий уровень самооценки у себя и у оппонента. Данную технологию условно можно назвать поддержанием высокой самооценки.
Поддержание высокой самооценки в переговорном процессе как основа конструктивного поведения – третье правило самоконтроля эмоций.
18. Стратегии взаимодействия: доминирование, манипуляции, партнерство, содружество. Дайте определение и краткую характеристику.
Доминирование – тип взаимодействия, который характеризуется агрессивностью, стремлением подчинять себе других людей, эгоцентризмом.
Манипуляция – это вид психологического воздействия, при котором мастерство манипулятора используется для скрытого внедрения в психику адресата целей, желаний, намерений, отношений или установок, не совпадающих с теми, которые имеются у адресата в данный момент.
Партнерство. Отношение к другому как к равному, имеющему право на индивидуальность, с которой надо считаться. Стремление не допустить ущерба себе при раскрытии цели собственной деятельности. Равноправные, но осторожные отношения, совместная рефлексия. Основные способы воздействия/взаимодействия строятся на договоре, который одновременно является средством объединения и силового давления.
Содружество. Отношение к другому как самоценности. Стремление к объединению, совместной деятельности для достижения близких/совпадающих целей. Основной инструмент взаимодействия – соглашение (консенсус), что позволяет субъектам общения создать единую общность.
19. Критерии и условия эффективного общения.
Что же мы понимаем под словом «эффективное общение»? Эффективное общение – это не просто передача информации. Для того чтобы общение было эффективным, важно не только уметь говорить, но еще уметь слушать, слышать и понимать, о чем говорит собеседник. К сожалению, наверняка никто нас не учил искусству общения.
Критерии и условия эффективного общения.
Контакт
Помните, что для того чтобы общение было эффективным, между вами и вашим собеседником нужно установить контакт. В ходе общения каждый из нас желает, чтобы его услышали и поняли, по этой причине в ходе разговора проявляйте уважение к точке зрения говорящего. Для эффективного общения рекомендуется также говорить в том же темпе и в том же объеме, а также используя аналогичную позу (стоя либо сидя) что и ваш собеседник. Помните, что люди любят, когда им подражают.
Говорите по существу
Не стоит использовать витиеватые длинные фразы в разговоре, используя лишь общие слова, ведь в этом случае вы рискуете остаться не понятыми. Важно все же говорить конкретно и по существу, чтобы собеседник мог без труда вас понять и при чем понять именно так, как вам хотелось бы.
Невербальное общение
Невербальное общение – это очень важная составляющая общения. Лишь 7% общения составляют непосредственно слова. Это означает, что 93 % общения состоит из мимики и жестов. Невербальное общение мы используем и для того, чтобы показать нашу ответную реакцию на то, что нам сообщают.
Убедитесь в том, что вас поняли правильно
После того как вы закончили разговор, сообщили определенную информацию, обязательно убедитесь в том, что вас поняли правильно. Для этого просто задайте несколько
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по курсу " Ценообразование"
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
по курсу: "Ценообразование"
Тема: "Ценообразование и организация продаж товаров"
Озерск
2007
Введение
Перед всеми коммерческими и многими некоммерческими организациями встает задача назначения цены на свои товары и услуги. В условиях рынка ценообразование является весьма сложным процессом, подвержено воздействию многих факторов и, конечно, базируется не только на рекомендациях маркетинга. Но выбор общего направления в ценообразовании, подходов к определению цен на новые и уже выпускаемые изделия и услуги для увеличения объемов реализации, товарооборота, повышения производства и укрепления рыночных позиций предприятия является функцией маркетинга.
Цены и ценовая политика – одна из главных составляющих маркетинговой деятельности. Цены находятся в тесной зависимости с другими переменными маркетинга и деятельности фирмы.
Суть целенаправленной ценовой политики в маркетинге заключается в том, чтобы устанавливать на товары фирмы такие цены и так варьировать ими в зависимости от положения на рынке, чтобы овладеть его определенной долей, обеспечить намеченный объем прибыли и решать другие стратегические и оперативные задачи.
К решению задач товарной политики на любом хозяйственном уровне необходим стратегический подход.
Это означает, что любое решение в указанной области должно приниматься не только с точки зрения текущих интересов, но и с учетом того, как оно «работает» на конечные цели. Такой подход требует концентрации усилий на решающих направлениях. Именно поэтому данная тема весьма актуальна.
Основными задачами, поставленными в контрольной работе, будут являться:
– ознакомление с экономическими теориями, лежащими в основе ценообразования;
– анализ отечественного и зарубежного опыта ценообразования;
– изучение состава и структуры различных видов цен, овладение методикой их расчета и анализа;
– уяснение механизма формирования рыночной цены и т.д.
В данной контрольной работе также рассматриваем анализ процесса продажи товаров, и для этого выделяем ряд
ст 433 ГК В случаях прямо предусмотренных законом данное нарушение приводит либо к ничтожности сделки (п
ст. 433 ГК. В случаях, прямо предусмотренных законом, данное нарушение приводит либо к ничтожности сделки (п. 1 ст. 165), либо к невозможности ссылаться на заключенную сделку в отношениях с третьими лицами.
Пункты 2 и 3 ст. 165 допускают возможность восстановления (санации) сделки, как не облеченной в нотариальную форму, так и не прошедшей государственную регистрацию. В обоих случаях общими являются условие об уклонении одной из сторон от нотариального удостоверения (государственной регистрации) сделки и судебный порядок защиты интересов потерпевшей стороны. По смыслу закона и та и другая сделка должны соответствовать требованиям закона. Однако есть и важные различия.
Во-первых, при восстановлении сделки, не имеющей требуемой нотариальной формы, необходимо, чтобы сделка была полностью или частично исполнена стороной, которая добивается признания ее действительности. Вопрос о том, исполнена ли сделка стороной, уклоняющейся от ее нотариального удостоверения, юридического значения не имеет. Для сделок, нуждающихся в государственной регистрации, условие об их исполнении законом не предусматривается.
Во-вторых, разное значение придается решению суда для сделок, не облеченных в нотариальную форму и не прошедших государственную регистрацию. В первом случае решение суда заменяет собой нотариальное удостоверение сделки, которое больше не требуется. Во втором случае решение суда служит основанием для государственной регистрации сделки.
В-третьих, условием принятия судом решения о государственной регистрации сделки является ее совершение в надлежащей форме. Поэтому если сделка в соответствующую форму (например, в письменную форму, когда это необходимо) не облечена, в ее государственной регистрации должно быть отказано. Впрочем, это лишь общее правило, из которого имеются исключения. Так, в ряде случаев закон требует и нотариального удостоверения сделки, и ее государственной регистрации (пп. 2, 3 ст. 339, пп. 1, 2 ст. 389, ст. 584 ГК). Если отсутствие нотариального удостоверения сделки будет восполнено решением суда (п. 2 ст. 165), отпадают основания для отказа в ее государственной регистрации из-за несоблюдения ее формы. Хотя в пп. 2 и 3 ст. 165 говорится об уклонении одной из сторон от нотариального удостоверения или государственной регистрации сделки, по смыслу закона данная ст. подлежит применению и к тем случаям, когда удостоверение или регистрация сделки стали невозможными по объективным причинам, например ввиду смерти одной из сторон или неизвестности ее местонахождения. Таким образом, действительный смысл ст. шире ее буквального смысла.
Если уклонение стороны от нотариального удостоверения или государственной регистрации сделки привело к убыткам другой стороны, они подлежат возмещению как в части реального ущерба, так и упущенной выгоды.
4.Практическое
От следующих прилагательных образуйте все возможные степени сравнения
От следующих прилагательных образуйте все возможные степени сравнения, отметьте прилагательные, от которых формы степеней сравнения образовывать нельзя.
Образец: новый – новее, более новый, менее новый, новейший, самый новый.
беременная – данное прилагательное не имеет степени сравнения.
Глубокий, дальний, живой, хороший, гордый, плохой, хромой, молодой, мокрый, близкий, полосатый, маленький, холостой, сухой, грубый, веселый.
Глубокий — глубже и более/менее глубокий — глубочайший и самый глубокий,
дальний – данное прилагательное не имеет степени сравнения,
живой — живее и более/менее живой — живейший и самый живой,
хороший — лучше и более/менее хороший — лучший и самый хороший,
гордый — более/менее гордый — самый гордый,
плохой — хуже и более/менее плохой — худший и самый плохой,
хромой – данное прилагательное не имеет степени сравнения,
молодой — моложе и более/менее молодой — самый глубокий,
мокрый — мокрее и более/менее мокрый — мокрейший и самый мокрый,
близкий — ближе и более/менее близкий — ближайший и самый близкий,
полосатый – данное прилагательное не имеет степени сравнения,
маленький — меньше и более/менее маленький — меньший и самый маленький,
холостой – данное прилагательное не имеет степени сравнения,
сухой — суше и более/менее сухой — самый сухой,
грубый — грубее и более/менее грубый — грубейший и самый грубый,
веселый — веселее и более/менее веселый — самый веселый.
ЧАСТЬ 3: Выполните тест
«Риторика и ораторское искусство».
Заполните таблицу, в правильном варианте ответа поставьте «+»
1. Что нужно, чтобы овладеть агитационной речью?
а) стремиться предвосхитить ответную реакцию противника;
б) заботиться о том, чтобы не создавать барьеров в общении;
в) сделать речь максимально адресованной данной аудитории.
2. Какие основные потребности людей нужно учитывать, создавая политическую речь?
а) потребности материального существования;
б) потребности в любви;
в) потребности в безопасности.
3. По какому критерию вы будете судить речь: информирующую или агитирующую?
а) на основании содержания;
б) на основании наличия слоганов и призывов;
в) на основании явной и скрытой агитации.
4. Каковы главные отличия митинговой речи от других видов речей в политической сфере?
а) лаконизм содержания;
б) эмоциональность выступления;
в) мобилизующие факторы.
5. Что главное в интервью на телевидении?
а) невербальные средства общения;
б) пафосность произнесения;
в) увлекательность изложения.
6. Что главное в интервью на радио?
а) разнообразие тона и голоса;
б) кинесика;
в) серьёзность содержания речи.
7. Что самое главное в интервью для прессы?
а) увлекательность изложения;
б) собственный взгляд на вещи;
в) правильные
Ситуация 1 «Абсолютизм в Европе Абсолютизм и представительная власть» Абсолютизм – форма правления
Ситуация 1 «Абсолютизм в Европе. Абсолютизм и представительная власть» Абсолютизм – форма правления, предполагавшая верховную неограниченную власть монарха. У абсолютизма следующие характерные черты: наличие регулярной армии, профессиональной бюрократии, единообразной законодательной базы, административного устройства, государственной церкви, отлаженной налоговой системы и, конечно, ничем неограниченной монархической власти. Термины: абсолютизм, сословное представительство меркантилизм. Абсолютный монарх теперь не нуждался в поддержке парламента и генеральных штатов, кортесов и т. д. Правда, в каждой стране решение назревавшего конфликта имело свои особенности. Так, английская династия Тюдоров предпочитала не ссориться, а сотрудничать с парламентом. Однако, значение представительного учреждения в Англии пошло на убыль, так как парламент собирался чрезвычайно редко. Ситуация обострилась после смерти в 1603 г. представительницы династии Тюдоров, королевы Елизаветы. Ее племянник, Яков I Стюарт, занял по отношению к парламенту бескомпромиссную позицию, публично о нежелании считаться какими-либо советами. Во Франции короли чувствовали себя очень уверенно, так что Генеральные штаты созывались еще реже, нежели парламент. Так, Франциск 1 (1515-1547) в годы своего правления не созывал Генеральные штаты. А с 1614 г. по 1789 г. Генеральные штаты не созывались вовсе.
раза Если температура газа увеличилась в 2 раза то отношение объемов до и после сжатия – V1/V2 равно … Варианты ответов
раза. Если температура газа увеличилась в 2 раза, то отношение объемов до и после сжатия – V1/V2 равно …
Варианты ответов:
1/6
2/3
6
3/2
Решение:
Для решения данной задачи воспользуемся уравнением состояния идеального газа Менделеева-Клапейрона, которое связывает три параметра: объем, давление и температуру.
p · V = RT
где p – давление, V – молярный объём, R – универсальная газовая постоянная, T – абсолютная температура, m – масса, M – молярная масса.
Воспользуемся данным уравнением для каждого из состояний газа.
Для первого состояния: p1 · V1 = RT1, следовательно V1 = ;
Для второго состояния: p2 · V2 = RT2, следовательно V2 = .
Отсюда находим отношение объемов: = = · = .
Так как по условию задачи давление увеличилось в 3 раза, то p2 = 3 · p1, а температура увеличилась в 2 раза, то T2 = 2 · T1, то сделав подстановку, получим:
= =
Ответ: = .
декабря 1999 г №998 днем создания НЦБ Интерпола в России считается 27 сентября 1990 г
декабря 1999 г. №998 днем создания НЦБ Интерпола в России считается 27 сентября 1990 г. Филиалы НЦБ Интерпола созданы по всей территории Российской Федерации.
Указом Президента РФ от 30 июля 1996 г. №1113 «Об участии Российской Федерации в деятельности Международной организации уголовной полиции – Интерпола» установлено, что Национальное центральное бюро Интерпола, структурное подразделение Министерства внутренних дел РФ (НЦБ Интерпола), является органом по сотрудничеству правоохранительных и иных государственных органов Российской Федерации с правоохранительными органами иностранных государств – членов Международной организации уголовной полиции Интерпола и Генеральным секретариатом Интерпола.
Главными задачами НЦБ Интерпола являются:
обеспечение эффективного международного обмена информацией об уголовных преступлениях;
оказание содействия в выполнении запросов международных правоохранительных организаций и правоохранительных органов иностранных государств в соответствии с международными договорами Российской Федерации;
осуществление наблюдения за исполнением международных договоров по
Страхование Карточка №5 1 В чем проявляется замкнутость страховых отношений
Страхование
Карточка №5
1. В чем проявляется замкнутость страховых отношений?
Замкнутый характер страховых отношений проявляется в том, что:
-с помощью страхования происходит временное и пространственное перераспределение ущерба;
-на выплату страхового возмещения или обеспечения могут претендовать только те экономические субъекты, которые ранее участвовали в создании страхового фонда;
-сформированные за счет части страховых взносов страховые резервы в конечном счете будут израсходованы на страховые выплаты по факту наступления неблагоприятного события.
2. Нормативно-правовые акты, регулирующие страховые отношения
Нормативно-правовые акты, регулирующие страховые отношения:
– ГРАЖДАНСКИЙ КОДЕКС РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (ГК РФ) Часть 1 от 30.11.1994 N 51-ФЗ;
– ГРАЖДАНСКИЙ КОДЕКС РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (ГК РФ) Часть 2 от 30.11.1994 N 51-ФЗ;
– Конституция Российской Федерации;
– Закон РФ от 27.11.1992 N 4015-1 (ред. от 13.07.2015) «Об организации страхового дела в Российской Федерации».
3. Что такое тарифная ставка?
Страховой тариф, или тарифная ставка – это ставка страховой премии с единицы страховой суммы с учетом объекта страхования и характера страхового риска. Такое определение страховому тарифу (страховой ставке) дается 11 Закона РФ «Об организации страхового дела в РФ».
Основная задача, которая ставится при определении тарифных ставок,– расчет вероятностной суммы ущерба, приходящейся на каждого страхователя или на единицу страховой суммы. Если тарифная ставка достаточно достоверно отражает вероятный ущерб, то обеспечивается необходимая раскладка ущерба между страхователями.
Тарифные ставки тесно связаны с объемом страховой ответственности.
4. Условная франшиза = 5000 рублей, ущерб составил 15000 рублей. Определите страховое возмещение
Франшиза – определенная условиями договора страхования часть ущерба, не подлежащая возмещению Страховщиком. Франшиза является без условной и относится к каждому страховому случаю (вычитается из страхового возмещения при каждом страховом случае).
Страховое возмещение = 15000-5000=10000 рублей.
5. Какие формы страхования применяются в России?
В России применяются формы страхования:
-обязательное;
-добровольное.
Федерального закона от 06 10 2003 № 131-ФЗ " Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации"
Федерального закона от 06.10.2003 № 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" пределов полномочий органов местного самоуправления. Они отражают специфику, связанную с историческим, культурным и экономическим развитием местности.
К источникам права также относятся локальные правовые акты (например, устав организации, ее правила внутреннего трудового распорядка) и договоры, поскольку они имеют общеобязательный характер для всех участников соглашения, либо в силу их трудовой связи с организацией действие этих актов будет распространяться и на них.
К "нетипичным источникам" относят судебный прецедент и правовой обычай.
Судебный прецедент можно назвать источником российского права только тогда, когда идет речь о судебных актах, не столько создающих или изменяющих правоприменительную практику, сколько влияющих на содержание правовых норм в уже действующих законах.
Правовой обычай – это правила поведения, сложившиеся и широко применяемые в определенной сфере жизнедеятельности человека, прямо не предусмотренные законодательством Российской Федерации. Их применение может быть санкционировано нормативными актами как международного, так и внутригосударственного характера. Правовой обычай является древнейшим источником права. Из правила, порожденного обычаем и оформленного юридически, получаются самые эффективные правовые нормы.
2
Гражданское право как отрасль права – это совокупность нормативно-правовых актов, регулирующих группу специфических общественных отношений, в частности, отношений в сфере имущественных и личных неимущественных прав.
Гражданское право является базисом правой системы любого государство, ведь с гражданско-правовыми отношениями сталкивается каждый из нас ежедневно.
Отрасль гражданского права имеет свой характерный предмет отрасли гражданского права, метод отрасли гражданского права и систему отрасли гражданского права.
Предметом гражданского права являются имущественные отношения, а также связанные с ними личные неимущественные отношения.
Имущественные отношения — это отношения по поводу материальных предметов и других экономических ценностей. Объектами таких отношений выступают вещи и комплексы вещей, деньги, ценные бумаги, имущественные права, работа и ее результаты, услуги.
Имущественные отношения делятся на две большие группы:
• отношения собственности и других вещных прав (права хозяйственного ведения, оперативного управления и т. д.). Эти отношения закрепляют принадлежность материальных благ или, другими словами, закрепляют имущественные отношения в статике;
• обязательственные отношения, связанные с переходом материальных благ от одного субъекта гражданского права к другому и регулирующие имущественные отношения в динамике. Они возникают из договоров (купля-продажа, мена и т. д.); возможны и внедоговорные обязательственные имущественные отношения (например, в результате причинения вреда).
Личные неимущественные отношения возникают по поводу.
• нематериальных благ, неотделимых от личности (создание изобретения, произведения литературы, науки, искусства и др.). У создателя возникает ряд личных неимущественных прав, важнейшим из которых является право авторства. В случае же если объект будет использован (например, рассказ с разрешения автора опубликован), у автора возникает имущественное право на получение вознаграждения;
• неотчуждаемых прав и свобод человека. Прямо не регулируются гражданским законодательством, но защищаются им (жизнь и здоровье, честь и достоинство, неприкосновенность частной жизни, деловая репутация и т. д.).
Для гражданского права характерен в основном диспозитивный метод, дающий возможность определять характер взаимоотношений по своему усмотрению. Они имеют также возможность выбора между несколькими вариантами поведения. Однако в гражданском праве присутствуют не только дозволения, но и запреты и обязанности. Защита нарушенных гражданских прав, если они добровольно не восстанавливаются другой стороной, осуществляется в судебном порядке путем обращения потерпевшего в суды общей юрисдикции, арбитражные или третейские суды.
Под принципами понимаются основные начала характеризующие систему гражданских правоотношений и определяющие основу их строения и развития. К ним относятся:
• принцип равенства участников гражданских правоотношений.Они независимы друг от друга в имущественном отношении и не имеют административно-властной подчиненности по отношению друг к другу даже в тех случаях, когда одним из участников является публичное образование (например государство);
• принцип свободы договора. Участники гражданских правоотношений самостоятельно решают
1 Сочетание публичных и частных начал в уголовном процессе 2
1. Сочетание публичных и частных начал в уголовном процессе.
2.Решение задач:
1. У гражданина Степаненко в жилище был проведен обыск без судебного решения. По этому поводу он подал жалобу прокурору, в которой узнал, что считает производство у него обыска незаконным, т.к. в соответсвие с законом, т.к. Конституции РФ допускает возможность проведения обыска в жилище без судебного решения, а ч. 5 ст.165 УПК РФ является специальной нормой, устанавливающей исключительные случаи проведения обыска в жилище без судебного решения.
Задание:
Проанализируйте, противоречит ли часть5 статьи 165 УПК РФ части 2 статьи 29 УПК РФ, а также статье 25 Конституции РФ.
Оцените доводы прокурора и гр-на Степаненко и укажите, кто, по Вашему мнению, прав в этой ситуации.
2. Шулчков, соершивший хищение музейных экспонатов и признанный заключением судебно-психиатрической экспертизы на момент совершения общественно опасного деяния невменяемым, не был вызван в седебное заседание по данному уголовному делу, по скольку судья Кононов счел его неспособным осозновать происходящее и давать показания. Защитник Шулякова Степанцев обжаловал это решение судьи, сославшись на постановление Конституционного Суда РФ от 20 декабря 2007 г. №13-П, где положения ч.1 ст.441 УПК РФ в той мере, в какой они не позволяют лицам, в отношении которых осуществляется производство о применении принудительных мер медицинского характера, участвовать в судебном заседании при рассмотрении уголовного дела, признаны не соответствующими Конституции РФ.
Судья отклонил жалобу, сославшись на то, что данное решение Конституционного Суда РФ не повлекло за собой внесения соответствующих изменений в УПК РФ, а само по себе оно не является источником уголовно-процессуального права.
1 Аренда сущность регулирование взаимоотношений арендатора и арендодателя
1.Аренда сущность, регулирование взаимоотношений арендатора и арендодателя.
Аренда — это соглашение (договор), посредством которого собственник имущества (арендодатель) передает арендатору имущество во владение и пользование или во временное пользовании на определенный срок и за согласованную между сторонами арендную плату.
В аренду могут быть переданы земельные участки и других обособленные природные объекты, предприятия и другие имущественные комплексы, здания, сооружения, оборудование, транспортные средства и другое имущество, которое не теряет своих натуральных свойств при его использовании.
Право собственности остается у арендодателя. Продукция доходы, полученные арендатором в результате использования арендованного имущества, являются его собственностью.
Арендованное имущество может переходить в собственное арендатора по истечении срока аренды или до его истечения, в чаc оплаты арендатором обусловленной договором выкупной цены! Отдельные виды арендованного имущества могут быть запрещены законом к выкупу.
В договоре аренды оговариваются стоимость имущества, срок аренды, размеры и порядок выплаты арендной платы.
Гражданское законодательство определяет следующие виды аренды:
• аренда транспортных средств;
• аренда зданий и сооружений;
• аренда предприятий в целом как имущественного комплекса;
• прокат;
• финансовая аренда (лизинг).
Различают краткосрочную аренду (текущую) и долгосрочную аренду основных средств.
Краткосрочная аренда — основные средства предоставляются на срок не более 5 лет, затем объект возвращается арендодателю, срок аренды не может превышать срока полной амортизации имущества.
2.Анализ взаимосвязи объема продаж, затрат и прибыли Виды цен и их классификация, структура цен.
Этот вид анализа – одно из наиболее эффективных средств планирования и прогнозирования деятельности организации. Он помогает выявить оптимальные пропорции между переменными и постоянными затратами, ценой и объемом реализации, минимизировать предпринимательский риск.
Ключевыми элементами анализа безубыточности производства выступают маржинальный доход, порог рентабельности (точка безубыточности), производственный леверидж и маржинальный запас прочности.
Маржинальный доход – это разница между выручкой организации от реализации продукции (работ, услуг) и суммой переменных затрат.
Порог рентабельности (точка безубыточности) – это показатель, характеризующий объем реализации продукции, при котором выручка организации от реализации продукции (работ, услуг) равна всем его совокупным затратам, т.е. это тот объем продаж, при котором организация не имеет ни прибыли, ни убытка.
Производственный леверидж – это механизм управления прибылью организации в зависимости от изменения объема реализации продукции (работ, услуг).
Маржинальный запас прочности – это процентное отклонение фактического объема продаж от реализации продукции (работ, услуг) от порогового (порога рентабельности).
Анализ «затраты — объем — прибыль» — это анализ поведения затрат, в основе которого лежит взаимосвязь затрат, объема производства, объема продаж (дохода), и прибыли. При планировании производственной деятельности часто используют анализ «затраты — объем — прибыль». Если определен объем производства, то в соответствии с портфелем заказов благодаря этому анализу можно рассчитать величину затрат и продажную цену, чтобы организация могла получить определенную величину прибыли, как балансовой, так и чистой.
Торговые здания виды особенности требования предъявляемые к ним
Торговые здания: виды, особенности, требования, предъявляемые к ним. Общетехническая оснащённость торгового предприятия.
Торговое здание – это имущественный комплекс, используемый организацией для купли-продажи товаров и оказания услуг торговли.
Виды:
По капитальности сооружения:
Капитальные (предназначенные для размещения магазинов);
Облегченные (для устройства мелкорозничных торговых предприятий, в том числе используемых в качестве филиалов крупных магазинов).
По особенностям объемно-планировочного решения:
Отдельно стоящие;
Встроенные;
Встроенно – пристроенные;
Пристроенные;
Образующие торговые центры.
По материалу наружных стен:
Каменные;
Кирпичные;
Шлакоблочные;
Железобетонные;
Деревянные.
Особенности:
Выходя на потребительский рынок, где в конкурентной борьбе осуществляется продажа товаров, должно соблюдать определенные правила, основное из которых гласит: чем лучше будут учитываться возможности и пожелания покупателей, тем больше можно продать товаров и ускорить их оборачиваемость.
Должно иметь фирменное наименование, товарные знаки, знаки обслуживания, обладать правоспособностью и дееспособностью, которые возникают в момент государственной регистрации. На ограничение обшей правоспособности торгового предприятия направлено государственное лицензирование отдельных видов деятельности.
Управляющие органы торгового здания могут быть единоличными (директор, председатель правления, генеральный директор) и коллегиальными (общее собрание, правление).
Требования.
К торговым зданиям предъявляются технологические, архитектурно-строительные, экономические и санитарно-технические требования.
Технологические требования предполагают такое устройство здания, при котором обеспечивается рациональная организация торгово-технологического процесса, предусматривающая возможность комплексной механизации погрузочно-разгрузочных работ, применение прогрессивных методов продажи товаров.
Архитектурно-строительными требованиями предусматриваются прочность конструкции здания, использование при строительстве готовых элементов заводского изготовления, соответствие архитектуры здания композиции уже имеющейся застройки, наличие удобных подъездных путей к магазину и тротуаров для пешеходов.
В соответствии с экономическими требованиями должно быть обеспечено снижение затрат на строительство и эксплуатацию здания. Этому способствует уменьшение расхода основных строительных материалов на единицу торговой площади или объема здания, применение унифицированных деталей.
Санитарно-технические требования определяют устройство систем теплоснабжения, отопления, вентиляции, водоснабжения, канализации, освещения. Соблюдение этих требований позволяет создать условия для осуществления операций торгово-технологического процесса в магазине, положительно сказывается на работе персонала, способствует повышению качества обслуживания покупателей.
Общетехническая оснащенность торгового предприятия – обеспечивает полную готовность предприятия к выпуску новой продукции с
Понятие признаки и цель системы государственного управления Государственное управление – это практическое
Понятие, признаки и цель системы государственного управления
Государственное управление – это практическое, организующее и регулирующее воздействие государства на общественную жизнедеятельность людей в целях ее упорядочения, сохранения или преобразования, опирающееся на его властную силу.
Среди всех видов управления государственное управление занимает особое место, что обусловлено наличием мощной государственной власти, распространяющейся на все общество, устанавливающей правовые нормы и использующей механизмы принуждения для обеспечения соблюдения всеми объектами управления установленных правил поведения.
Признаки государственного управления:
это вид государственной управленческой деятельности;
деятельность носит юридически властный, исполнительно-распорядительный характер;
деятельность осуществляется постоянно, непрерывно и планово;
деятельность осуществляется на основании и во исполнение законов (подзаконодательная деятельность);
характеризуется наличием вертикальных (иерархических) и горизонтальных связей;
осуществляется в различных формах (правовых и неправовых);
обеспечивается посредством системы гарантий;
нарушение управленческой деятельности влечет за собой наступление негативных последствий (правоограничений).
Цель государственного управления – предполагаемые результаты, к которым стремится субъект при осуществлении управленческой деятельности.
Различают следующие цели управления:
социально-экономические– упорядочение общественной жизни и удовлетворение публичного интереса; достижение экономического благосостояния, построение и поддержание определенной системы экономических отношений;
политические – участие в управлении всех политических сил в стране, выработка позитивных предложений и процессов в обществе и государстве, способствующих совершенствованию государственных и общественных структур, развитию человека;
обеспечивающие – обеспечение прав и свобод граждан, законности в обществе, общественного порядка и общественной безопасности, необходимого уровня благосостояния;
организационно-правовые – формирование правовой системы, способствующей реализации всех основных функций государства и решения всех его задач при помощи демократических институтов и механизмов правового государства, а также организационно-функциональных образований;
духовные – связанные в одном аспекте с восприятием духовных (культурных) ценностей, которыми руководствуется общество, а в другом — с введением духовного потенциала общества в реализацию общественно-политических и социальных целей;
производственные – состоящие в создании и поддержании активности тех управляемых объектов, которые соответствуют вышеназванным целям и способствуют их осуществлению;
разъяснительные – требуют отработки знаний, мотивов и стимулов, способствующих практическому осуществлению комплекса целей государственного управления.
Разумеется, данная иерархия целей государственного управления во многом условна, предмет логических размышлений, но она создает известный ориентир, "шкалу отсчета" в данном
Решить задачу Коэффициент рождаемости в городских поселениях области в 2015г
Решить задачу:
Коэффициент рождаемости в городских поселениях области в 2015г. был 17,4‰, в сельской местности – 23,1‰. Городское население составляло 65,2% общей численности населения.
Определить общий коэффициент рождаемости (для городского и сельского населения в 2015г. и на следующий год, если известно, что удельный вес городского населения повысится до 20% в следующем году
Решение:
Численность населения в 2015 году примем 144100000 человек.
Найдем численность городского населения
(65,2%*144100000):100% = 93953200 чел.
Найдем численность сельского населения
(34,8%*144100000):100% = 50146800 чел.
Численность детей, родившихся в городских поселениях
(93953200*17промилле):1000 = 1597204,4 чел.
Численность детей, родившихся в сельских поселениях
(50146800*23,1промилле):1000 = 1158391,08 чел.
Общий коэффициент рождаемости в 2015 году городского населения
((1597204,4 + 1158391,08):144100000) *1000 = 19,12 промилле
Численность городского населения в следующем году
93953200*1,20= 112743840 чел.
Общий коэффициент рождаемости в следующем году
((1597204,4 * 1,2 + 1158391,08): 144100000) *1000=21,34 промилле
Ответ: общий коэффициент рождаемости в 2015 году составлял 19,12 промилле, а на следующий год 21,34 промилле.
Содержание 1 Тайм-менеджмент 2 Планирование времени 3 Методы планирования 3
Содержание
1. Тайм-менеджмент
2. Планирование времени
3. Методы планирования
3.1. Принцип Парето
3.2. Матрица Эйзенхауэра
3.3. Анализ АВС
3.4. Метод помидора
3.5. Система управления временем Бенджамина Франклина
4. Создание персональной системы контроля и учета расходов времени
5. Выводы
Список используемой литературы
1. ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ
Понятие «тайм-менеджмент» происходит от английского «time management» и означает технологию упорядочения человеком своего времени, направленную на увеличение эффективности его использования.
Тайм-менеджмент как система управления временем включает в себя ряд элементов, которые, будучи использованными в совокупности дают значительное сокращение времени, необходимого для осуществления различных процессов. К этим элементам относятся:
анализ использования времени,
постановка целей, которые хочет достигнуть человек в ходе использования тайм-менеджмента,
планирование времени,
выработка различных методов борьбы с причинами нерационального использования временного ресурса.
Однако, несмотря на такую довольно стройную систему тайм-менеджмента не следует воспринимать его как аксиому, потому что каждый
человек является единственным, кто может решить для него проблему рационального использования времени наилучшим образом и поэтому наиболее
эффективным является личный тайм-менеджмент, который в каждом отдельном случае индивидуален. Однако в общем случае можно применять указанные выше элементы тайм-менеджмента.
Анализ – это такой процесс, который позволяет выявить нерациональное использование рабочего времени, его причины, а также вычленить из всех причин основные, которые оказывают наиболее неблагоприятное воздействие на использование времени.
Постановка целей – необходимый этап в тайм-менеджменте, в ходе которого необходимо ответить на
Правовой статус адвоката-защитника Что в соответствии с уголовно-процессуальным законом
Правовой статус адвоката-защитника.
Что, в соответствии с уголовно-процессуальным законом, является предметом профессиональной защиты?
Какие права и интересы подозреваемых и обвиняемых защищает адвокат?
Какую юридическую помощь оказывает адвокат подозреваемым и обвиняемым при производстве по уголовному делу?
Является ли адвокат-защитник самостоятельной процессуальной фигурой?
1. В качестве защитников по уголовному делу допускаются адвокаты – лица, получившее в установленном законом порядке статус адвоката и право осуществлять адвокатскую деятельность на территории Российской Федерации. Адвокат является независимым советником обвиняемого по правовым
14 10 Задана матрица А интенсивностей переходов Марковского процесса с непрерывным временем
14.10
Задана матрица А интенсивностей переходов Марковского процесса с непрерывным временем. Составить размеченный граф состояний, соответствующий матрице А; составить систему дифференциальных уравнений Колмогорова для вероятностей состояний; найти предельное распределение вероятностей.
<Object: word/embeddings/oleObject280.bin>
Решение:
Марковскую цепь с непрерывным временем можно изображать размеченным графом состояний (рис. 1).
Рис. 1
Составим граф состояний (рис. 2) для матрицы интенсивностей переходов.
<Object: word/embeddings/oleObject281.bin>
Рис. 2
Состояние Si называется существенным, если нет другого состояния Sj такого, что, перейдя однажды каким-то способом из Si в Sj, система уже не может вернуться в Si.
По графу (рис. 2) видно, что между состояниями <Object: word/embeddings/oleObject282.bin> и <Object: word/embeddings/oleObject283.bin> существуют прямые переходы, поэтому состояния <Object: word/embeddings/oleObject284.bin> и <Object: word/embeddings/oleObject285.bin> существенны. Аналогично, существенны состояния <Object: word/embeddings/oleObject286.bin> и <Object: word/embeddings/oleObject287.bin>. Между состояниями <Object: word/embeddings/oleObject288.bin> и <Object: word/embeddings/oleObject289.bin> нет цепей, поэтому состояние несущественное.
Составим систему дифференциальных уравнений Колмогорова.
<Object: word/embeddings/oleObject290.bin>
Тогда получим:
<Object: word/embeddings/oleObject291.bin>
Или для заданной матрицы интенсивностей переходов:
<Object: word/embeddings/oleObject292.bin>
Найдем стационарные вероятности, полагая что: <Object: word/embeddings/oleObject293.bin>, <Object: word/embeddings/oleObject294.bin>, <Object: word/embeddings/oleObject295.bin>.
Получим систему линейных алгебраических уравнений:
<Object: word/embeddings/oleObject296.bin> <Object: word/embeddings/oleObject297.bin> <Object: word/embeddings/oleObject298.bin>
Решение полученной системы дает стационарные вероятности системы:
<Object: word/embeddings/oleObject299.bin>
Тогда предельные (или финальные) распределение вероятностей:
<Object: word/embeddings/oleObject300.bin>, <Object: word/embeddings/oleObject301.bin>, <Object: word/embeddings/oleObject302.bin>
Ответ: составили размеченный граф состояний, соответствующий матрице А; составили систему дифференциальных уравнений Колмогорова для вероятностей состояний; нашли предельные распределение вероятностей, равные 0.
Уровень Ферми в проводнике находится на 0 3 эВ ниже дна зоны проводимости
Уровень Ферми в проводнике находится на 0,3 эВ ниже дна зоны проводимости. Какова вероятность того, что при комнатной температуре энергетические уровни, расположенные на 3kT выше дна зоны проводимости, заняты электронами, если ширина запрещенной зоны полупроводника 1,1 эВ?
Решение
Данную задачу решим с помощью функции распределения Ферми-Дирака, которая имеет вид:
где εi – энергия состояния, k – постоянная Больцмана, Т – температура, f(E) – вероятность того, что электрон имеет энергию Е.
Следовательно, полагая, что уровень Ферми в проводнике находится на 0,3 эВ ниже дна зоны проводимости. ширины запрещенной зоны и искомого уровня энергии и имеем:
f(E)= 6,1.
Ответ: 6,1
24 p = 2cos3φ Решение Подсчитываем таблицу значений выбрав постоянный шаг Pi/6 из расчета cos3φ = 0 =>
24.
p = 2cos3φ
Решение.
Подсчитываем таблицу значений, выбрав постоянный шаг Pi/6 из расчета cos3φ = 0 => 3φ => Pi/2 => φ = Pi/6.
Строим лучи согласно верхней строчке таблицы и на каждом откладываем соответствующее значение радиуса. Отрицательные значения р откладываются по указанному лучу, но в противоположную сторону от начала координат.
2pi/3 pi/2 pi/3
5pi/6 pi/6
Pi p
7pi/6 11pi/6
4pi/3 3pi/2 5pi/3
2 Решением суда удовлетворено требование прокурора в интересах ряда граждан о признании недействительной сделки купли-продажи имущества (в том числе и жилых домов)
2.
Решением суда удовлетворено требование прокурора в интересах ряда граждан о признании недействительной сделки купли-продажи имущества (в том числе и жилых домов), заключенной между двумя акционерными обществами. Президиум Верховного Суда субъекта Российской Федерации решение отменил, и производство по делу прекратил за неподведомственностью спора суду общей юрисдикции. Прокурор субъекта Российской Федерации принес надзорное представление на данное определение.
Имеет ли прокурор субъекта Российской Федерации право принесения надзорного представления?
Какой судебный орган должен в данном случае выступить в качестве суда надзорной инстанции?
Каким должно быть определение суда надзорной инстанции по представлению прокурора?
1. Согласно ч. 4 ст. 377 «Порядок подачи надзорной жалобы или представления прокурора» Гражданского процессуального кодекса РФ:
С представлениями о пересмотре вступивших в законную силу решений, определений судов и постановлений президиумов судов надзорной инстанции в Российской Федерации вправе обращаться:
1) Генеральный прокурор Российской Федерации и его заместители – в любой суд надзорной инстанции;
2) прокурор республики, края, области, города федерального значения, автономной области, автономного округа, военного округа (флота) – соответственно в президиум верховного суда республики, краевого, областного суда, суда города федерального значения, суда автономной области, суда автономного округа, окружного (флотского) военного суда.
Таким образом, прокурор субъекта Российской Федерации не имеет права на принесения надзорного представления на решение Президиума Верховного Суда субъекта Российской Федерации.
2. Согласно п. 3 ч. 2 ст. 377 «Порядок подачи надзорной жалобы или представления прокурора» Гражданского процессуального кодекса РФ:
Надзорная жалоба или представление прокурора подается на постановления президиумов верховных судов республик, краевых, областных судов, судов городов федерального значения, суда автономной области, судов автономных округов; на кассационные определения верховных судов республик, краевых, областных судов, судов городов федерального значения, суда автономной области, судов автономных округов, а также на вступившие в законную силу решения и определения районных судов, принятые ими по первой инстанции, если указанные решения и определения были обжалованы в президиум соответственно верховного суда республики, краевого, областного суда, суда города федерального значения, суда автономной области, суда автономного округа, – в Судебную коллегию по гражданским делам Верховного Суда Российской Федерации.
Таким образом, в данном случае в качестве суда надзорной инстанции выступает Судебная коллегия по гражданским делам Верховного Суда Российской Федерации
3. Согласно п. 1 ч. 1 ст. 22 «Подведомственность гражданских дел судам» Гражданского кодекса РФ: Суды рассматривают и разрешают исковые дела с участием граждан, организаций, органов государственной власти, органов местного самоуправления о защите нарушенных или оспариваемых прав, свобод и законных интересов, по спорам, возникающим из гражданских, семейных, трудовых, жилищных, земельных, экологических и иных правоотношений
Таким образом, суд общей юрисдикции может рассмотреть данное дело. Судебная коллегия по гражданским делам Верховного Суда Российской Федерации должна удовлетворить надзорное представление прокурора и отменить решение Президиума Верховного Суда субъекта Российской Федерации .
Список использованной литературы
Конституция Российской Федерации.: от 12 декабря 1993 года ( в ред. от 30.12.2008 )// Российская газета. 25.12.1993
Гражданский процессуальный кодекс РФ. от 14.11.2002 №138-ФЗ (ред. от 13.07.2015 г.)// Российская газета. №220. 20.11.2002.
Постановление Пленума Верховного Суда РФ «О некоторых вопросах, возникших в связи с принятием и введением в действие Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации» от 20.01.2003 №2 (в ред. от 10.02.2009) // Бюллетень Верховного Суда РФ. №3. 2003.
Власов А.А. Гражданское процессуальное право. М. 2004
Гражданское процессуальное право. под ред. М.С. Шакарян. М., 2004.
Гражданский процесс. Под ред. М.К. Треушникова. М.:Городец, 2007.
Гражданский процесс. Учебник. под ред. В.А. Мусина, И.А. Чечериной, Д.М. Чечёта. М.:Проспект, 2004
Комментарий к Гражданскому процессуальному кодексу РФ. под ред. ГА. Жилина. М., 2003.
Ярков В.В. Гражданский процесс: учебник для вузов. М.:Волтерс Клувер, 2006
международного частного права есть и противники Так Г К Дмитриева считает
международного частного права есть и противники. Так, Г.К. Дмитриева считает, что факт серьезности роли международного договора в создании норм международного частного права, в частности, унифицированных материально-правовых норм, не может служить самодостаточным доказательством того, что он является источником данного права. Она аргументируют свою точку зрения тем, что международный договор, в контексте толкования положений части третьей ГК РФ, не обладает свойством самостоятельности, так как обязательность его применения расценивается лишь через призму национального права. Но, даже принимая указанную точку зрения, трудно согласиться с аргументацией ее автора. Так, согласно Конституции РФ общепризнанные принципы и нормы международного права, а также международные договоры являются составной частью правовой системы нашего государства. Если международным договором Российской Федерации установлены иные правила, чем предусмотренные законом, то применяются правила международного договора. Аналогические положения содержатся и в Гражданском, и в Семейном, и в Трудовом кодексах РФ, а также в ряде других законодательных актов, имеющих определенное отношение к области международного частного права. Указанное правило подчеркивает значение международного договора для регулирования соответствующих отношений. В соответствии с распространенной точкой зрения данное положение понимается как норма, которая разрешает коллизию между двумя внутригосударственными нормами. Одна из них – какое-либо правило общего характера, содержащееся во внутреннем законодательстве, а вторая – специальное изъятие из нее, вытекающее из заключенного государством международного договора, которому и отдается предпочтение.
2. Роль международных организаций в формировании норм международного права.
В современных условиях возросла роль межправительственных организаций и иных межгосударственных структур в кодификации правил международного частного права, разработке актов регламентации отношений с иностранным элементом, подготовке проектов различных международных соглашений. Число таких организаций в настоящее время так велико, значительно количество принимаемых ими международных документов, поэтому следует проанализировать данный
с параметром 3 3 Создание Запроса 3 (Двоечники) В режиме Конструктор сформулировала условия запроса как указано в задании
с параметром.
3.3 Создание Запроса 3 (Двоечники). В режиме Конструктор сформулировала условия запроса как указано в задании.
3.4 Создание Запроса 4 Высокий проходной балл. Для ответа на вопрос, у каких студентов проходной балл при поступлении выше проходного балла в группе, в режиме Конструктор создала запрос следующего вида:
Условие отбора поля ПБАЛЛ (таблицы Студент) задала Построителем выражений. В результате получился запрос Высокий проходной балл
3.5 Создание Запроса 5 Возраст студентов. Выдать список студентов старше 18 лет.
В режиме Конструктор создала запрос согласно предложенному заданию.
Ввела формулу для вычисления возраста:
Возраст: DateDiff("yyyy";[Студент]![ГОДР];Date()) и применила условие отбора >18 лет. В результате получился запрос 5 Возраст студентов
3.6 Создание Запроса 6 Число студентов в группе. Посчитать фактическое число студентов в каждой группе.
3.7 Создадим Запрос 7 Средний проходной балл в группе.
Отобразим с точностью до сотых долей средний проходной балл в группе по таблице Студент. Используем функцию Avg по полю ПБАЛЛ.
3.8 Создадим Запрос 8 Средний балл студента
3.9 Создадим Запрос 9 Средний балл в группе
Контрольные вопросы
Дайте понятие запроса базы данных.
Запрос − это обращение к базе данных для поиска или изменения в базе данных информации, соответствующей заданным критериям.
Как в бланке запроса отобразить нужные поля таблицы?
Для выбора полей, которые должны присутствовать в результирующей таблице, можно выбрать поле таблицы на схеме данных и дважды нажать кнопку мыши. Выбранное поле будет вставлено в следующий доступный столбец в строке Поле бланка запроса.
Какая логическая операция применяется к условиям отбора, записанным в одной строке бланка запроса?
Условия отбора, заданные в одной строке, связываются по умолчанию с помощью логической операции «И».
Какие операции сравнения и логические операторы можно использовать в условиях отбора?
Операторами сравнения и логическими операторами, использование которых допускается в выражении условия отбора, являются:
=, <, >, <=, >=, Between, Like, In, And, Or, Not
Как вводится параметр в запрос?
Параметр запроса формируется в строке Условие отбора в квадратных скобках.
Как указываются в запросе одинаковые поля, принадлежащие разным таблицам?
Через точку. (Таблица1.Фамилия, Таблица2.Фамилия)
Допускается ли группировка записей запроса по нескольким полям?
Допускается. Запрос формируется на основе добавления в бланк
конструктора запроса категории Групповая операция.
4. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №4. РАЗРАБОТКА ФОРМ
4.1 На основе таблицы Студент в режиме Автоформа создадим форму Студент 1.
4.2 С помощью Мастера форм создадим многотабличную форму с подчиненной формой на базе таблиц Студент и Успеваемость и назовем ее Личная карточка студента
Контрольные
Понятие и сущность стратегического маркетинга Стратегия (strategy) – 1) способ использования ресурсов
Понятие и сущность стратегического маркетинга
Стратегия (strategy) – 1) способ использования ресурсов, направленный на достижение цели. Стратегия определяется с учетом значений управляемых переменных и внешней среды (неуправляемых переменных).
Например:
Оборонительная стратегия – это комплекс действий рыночного лидера (фирмы, контролирующей небольшую долю рынка) в целях защиты своих позиций от посягательства конкурентов; включает позиционную оборону, сжимающуюся оборону и т.д.
Атакующая стратегия – включает фронтальную атаку (попытка превзойти конкурента в тех аспектах его деятельности, в которых он занимает наиболее слабые позиции); атаку с окружением (наступление на все позиции конкурента – такую атаку способен осуществить рыночный претендент, превосходящий лидера в ресурсном обеспечении).
Стратегия широко применяется в разработке программ и методов продвижения товаров на рынок.
Маркетинговая стратегия – совокупность (комплекс) маркетинговых мер по устойчивому продвижению своих товаров на рынок, включая определение целей, анализ, планирование маркетинговых мероприятий, мониторинг. Различают стратегию пассивного и интенсивного маркетинга.
Стратегия выборочного проникновения – установление высокой цены товара при незначительном стимулировании его сбыта, низкий уровень расходов фирмы на маркетинг.
Стратегия широкого проникновения – ситуация, при которой фирмы устанавливают низкую цену на свой товар при высоких затратах на маркетинг. Считается наиболее успешной для быстрого входа на рынок и захвата максимально возможной его доли.
Современным инструментом управления развитием организации (фирмы, экономического субъекта) в условиях нарастающих изменений во внешней среде и связанной с этим неопределенности является методология стратегического управления.
Стратегия организации – это генеральный план действий, определяющий приоритеты стратегических задач, ресурсы и последовательность шагов по достижению стратегических целей.
В зависимости от выбранного объекта стратегического управления различают: корпоративную стратегию – стратегию организации в целом; бизнес-стратегию – стратегию отдельного стратегического подразделения организации; функциональную стратегию – стратегию функциональной зоны хозяйствования.
Стратегическое управление представляет процесс, определяющий последовательность действий организации по разработке и реализации стратегии: постановка целей, выработка стратегии, определение необходимых ресурсов и поддержание взаимоотношений с внешней средой.
Результатами (конечными продуктами) стратегического управления являются:
Таким образом, экономическая стратегия – это совокупность частных взаимоувязанных и взаимообусловленных составляющих элементов, объединенных единой глобальной целью – создания и поддержания высокого уровня конкурентного преимущества фирмы. Иначе говоря, экономическая стратегия – это система обеспечения конкурентного преимущества фирмы.
Заключение
Стратегия – это генеральная программа действий, выявляющая приоритеты проблем и ресурсы для достижения главной цели. В условиях развитого рынка разработка и применение рыночной стратегии – одна из важнейших функций руководителей высшего звена. Стратегическое планирование опирается на четко сформулированные цели организации, Она включает основные пути реализации этих целей.
В основе стратегического рыночного управления лежит предположение о том, что в условиях высокотурбулентной внешней среды циклическое планирование неприменимо, чтобы справиться со стратегическими сюрпризами в виде неожиданных угроз и возможностей, стратегические решения должны приниматься быстро независимо от цикла планирования.
Важнейшими составными частями разработки рыночной стратегии является:
– анализ внешней и внутренней среды организации;
– анализ покупательского спроса;
– анализ конкурентов.
Организация должна проанализировать среду, в которой она функционирует, для выявления благоприятных возможностей и во избежание угроз.
После проведенного анализа проводится выбор стратегии, которая наиболее подходит для организации с учетом возможностей и угроз со стороны внутренней и внешней среды.
СОДЕРЖАНИЕ 1 Введение………………………………………………………… 3 2 Особенности российского федерализма…………………………4-6 3
СОДЕРЖАНИЕ
1. Введение……………………………………………………………….3
2. Особенности российского федерализма…………………………4-6
3. Заключение……………………………………………………………7
4. Список литературы ………………………………………………….9
ВВЕДЕНИЕ
Приступая к анализу современного российского федерализма, прежде всего, следует иметь в виду, что российское государство и российское общество, утверждая федеративную структуру страны, должны рассматривать федеративное устройство не как самоцель, а как средство более эффективного государственного управления. Иными словами, не федеративный принцип ради самого федеративного принципа, а федерация ради обеспечения социального и экономического прогресса.
Конституция Российской Федерации 1993 года провозглашает Россию федеративным государством. Российский федерализм — это далеко не беспроблемная категория, это та реальность, которая имеет на сегодняшний день ряд нерешенных аспектов. И это касается как формы, так и содержания федеративных отношений в России, сохранения ее территориальной целостности.
Федерализм в России во многом уникален. Ему трудно подобрать аналоги в истории и современном мире. Он не сводится ни к национально- государственному устройству, (что отличало советскую модель) ни к территориальному (свойственному многим странам). Попытки копировать опыт США, Германии и других государств не имели успеха, потому что расходились с российскими реалиями и противоречили интересам развития страны. Асимметрия, присутствующая в конституционных положениях о федеративной организации России, отразила сложный состав и прошлое страны.
Принцип федерализма, безусловно, крайне важен для интеграции Российского государства в сферу международных отношений и мировую правовую систему, отличающегося не только своими масштабами, но и многообразием черт, присущим только нашей стране: экономическим, национальным, историческим, социально-политическим, идеологическим. Некоторые считают, что Россия находится в процессе перехода от прежней жестко централизованной экономики к рыночным отношениям и в этом процессе выявляется необходимость многих специфических форм и методов такого перехода. И всё-таки большинство авторов в настоящее время чаще всего рассматривают нашу страну в качестве "застрявшей" между авторитарно-тоталитарным прошлым и пока еще несбывшимся либеральным будущим.
Многие исследователи подчеркивают переходный характер современной отечественной государственности. Данный период характеризуется высоким уровнем дезорганизации, слабостью государства, слабостью массового признания его ценности, отсутствием сформированного по новым принципам правового поля, крайне недостаточным продвижением к рынку и развитием частной инициативы, коррупцией, преступностью и т. д.
Нельзя считать, что все решено, что выбран уже оптимальный вариант государственного устройства и никаких проблем нет. Развитие федеративных отношений – это дорога со встречным движением. Сейчас многое свидетельствует о том, принимаемые решения направлены на формирование не федеративной модели отечественной государственности, а унитарной. Появился некий проект Конституции, в котором четко прописана явно унитарная модель.
Уменьшены доходы субъектов Федерации в новом бюджете. Дума пытается провести закон о назначении губернаторов. В экономических программах Г. Грефа и Ишаева федерализм за исключением нескольких упоминаний этого термина вообще отсутствует.
Развитие федерализма, как и три года назад, тормозится рядом негативных факторов, в числе которых отсутствие обоснованной государственной концепции развития федеративных отношений в России. В настоящее время в стране происходят заметные перемены, ведущие к усилению президентской власти. Это вызывает в обществе вполне обоснованные
Определите путем подбора критическое значение Ткр при K=10 используя CST-модель разомкнутой системы в частотной области
Определите путем подбора критическое значение Ткр при K=10, используя CST-модель разомкнутой системы в частотной области.
При постоянной времени Т = 46,32:
Запасы устойчивости по амплитуде и фазе практически равны 0, следовательно, данную постоянную времени можно считать граничным значением.
Рисунок 22.
Значения Т и соответствущие им значения К:
Строим область устойчивости:
Рисунок 23.
Для точки из области устойчивости:
Т = 0,2
К = 10
Рисунок 24.
Замкнутая система устойчива.
Для точки из области неустойчивости:
Т = 0,01; К = 25
Рисунок 25.
Вывод: Замкнутая система неустойчива.
Ход работы
Собираем схему:
Переходный процесс:
Рисунок 26.
Анализируя переходный процесс, находим требуемые параметры:
Время первого согласования t1 = 0,438с
Время достижения максимума tm = 0,74c
Время переходного процесса tпп = 1,236с
Перерегулирование σ = 28,5%
Декремент затухания λ=1,28
Таблица 5.1
Изменяем постоянную времени интегратора (присваиваем ей значение 2.5):
Рисунок 27.
Наблюдаем апериодический процесс; перерегулирование отсутствует.
Удаляем их схемы звено запаздывания; вводим в модель схему для расчета интеграла ошибки:
Варьируя значения постоянной времени форсирующего звена регулятора, получаем, что оптимальное значение Т = 0,62; в этом случае интегральная оценка качества имеет минимум = 0,3904.
Переходный процесс, соответствующий оптимальной постоянной времени:
Рисунок 28.
Ход работы.
Даны 5 подсистем, содержимое которых скрыто от пользователя:
Рисунок 29. Структурная схема исследуемой системы.
Для определения порядка астатизма и нахождения коэффициентов ошибок собираем схему, приведённую в методичке на рисунке 6.2.
<Object: word/embeddings/oleObject12.bin>
Рисунок 30. Схема эксперимента.
Подавая на вход подсистемы одно из 6 воздействий (х0, х1, х2, f0, f1, f2), находим значения ошибок С и, пользуясь таблицей 6.1, определяем порядок астатизма по воздействию x и f:
Подсистема 1
Аналитический расчет:
Расчёт с помощью Simulink:
Подсистема 2
Аналитический расчет:
Расчёт с помощью Simulink:
Подсистема 3
Аналитический расчет:
Расчёт с помощью Simulink:
Подсистема 4
Аналитический расчет:
Расчёт с помощью Simulink:
Подсистема 5
Аналитический расчет:
Расчёт с помощью Simulink:
Заполняем таблицу:
Во всех случаях аналитические расчёты совпадают с результатами ошибки, полученными при моделировании, следовательно, расчеты проведены верно.
Ход работы
Исходные данные к работе:
Раскрыв скобки в знаменателе, получим выражение:
Собираем схему в Simulink:
Строим ЛАЧХ объекта регулирования. Его ПФ в исходном виде:
Система обладает первым порядком астатизма (присутствует свободный коэффициент р). Следовательно, до частоты сопряжения ЛАЧХ пойдёт под наклоном –20 дБ/дек; причем на частоте ω = 1 значение наклона будет составлять: 20·lg(0,1) = –20.
Определяем частоту сопряжения и её логарифм:
Частота сопряжения принадлежит апериодическому звену, дающему на частоте сопряжения наклон –20 дБ/дек. Следовательно, после частоты сопряжения, ЛАЧХ объекта регулирования пойдёт под наклоном –40 дБ/дек.
Построим асимптотическую ЛАЧХ объекта регулирования:
Рисунок 31. Асимптотическая ЛАЧХ объекта регулирования
Строим желаемую ЛАЧХ, исходя из заданных требований.
Желаемое время достижения максимума tm = 0,5 c.
Следовательно, частота среза желаемой ЛАЧХ и её логарифм:
Частота сопряжения желаемой ЛАЧХ и её логарифм:
Строим желаемую ЛАЧХ:
Рисунок 32. Желаемая ЛАЧХ
Графически вычитая ЛАЧХ объекта регулирования из желаемой ЛАЧХ, находим ЛАЧХ КУ.
Рисунок 33. Расчёт ЛАЧХ КУ
До первой частоты сопряжения ЛАЧХ КУ идёт на уровне 35,963 дБ, следовательно, коэффициент усиления K корректирующего устройства, рассчитывающийся из уравнения 20·lg(K) = 35,963, будет равен К = 62,827. После первой частоты сопряжения ω = 1 ЛАЧХ пойдёт под наклоном +20 дБ/дек. После второй частоты сопряжения ω = 12,566 ЛАЧХ снова пойдёт под наклоном 0.
ПФ корректирующего устройства:
Порядок полинома знаменателя не превышает порядок полинома числителя, следовательно, звено является физически реализуемым. Протестируем схему в Simulink:
Рисунок 34. Схема моделирования в Simulink
Произведём моделирование в течение 3·tm = 1,5c:
Рисунок 35. Переходный процесс замкнутой скорректированной системы
Переходный процесс достигает максимума в момент времени tm = 0,5 c; величина перерегулирования не превышает 5%; следовательно, КУ реализовано верно.
Заключение 15 Список литературы 17 Введение Синтаксический уровень языка предоставляет художнику слова большие возможности для выбора конструкций
Заключение 15
Список литературы 17
Введение
Синтаксический уровень языка предоставляет художнику слова большие возможности для выбора конструкций, способных передать нужное содержание, где легко находят свое выражение и вкусы поэта, его эстетические воззрения и многое другое. Синтаксис текста, в отличие от других уровней не определяется непосредственно содержанием, поэтому он может служить прекрасным средством для передачи дополнительной информации – и смысловой, и в особенности – эмоциональной. Поэтому наблюдения над ними помогают читателю правильно понять мысль и чувства автора (или его героев). Кроме того, синтаксис текста оказывает непосредственное влияние на эмоции читателя: он может вызвать состояние взволнованности, напряженности или спокойствия, умиротворенности [1].
Слова способны передавать тончайшие оттенки чувства, движение человеческой души и мысли, вызывая тем самым ответный отклик слушателей, читателей. Мастерство художника слова заключается в том, что он не просто умело, но и творчески умеет использовать возможности языка. В результате большого опыта создания художественных текстов были выработаны особые синтаксические построения, которые наделены большой экспрессивностью, в частности стилистические фигуры.
Синтаксис художественного текста, в отличие от других уровней, по существу всегда является выразительным. Если в научном или официально-деловом тексте преобладают стандартные синтаксические модели, то в художественном их очень мало. Вся структура текста заслуживает внимание, потому что она подчинена выражению дополнительного смысла – экспрессивной передаче эмоций автора или героев [2].
Одним из эффективных средств экспрессивной передачи эмоций автора или героев и является риторический
Решить системы уравнений Составим расширенную матрицу системы <
Решить системы уравнений.
Составим расширенную матрицу системы
<Object: word/embeddings/oleObject1.bin>~<Object: word/embeddings/oleObject2.bin>
Для получения значений элементов второй строки второй матрицы мы умножили вторую строку первой матрицы на –3, сложили с первой строкой первой матрицы и все полученные значения разделили на 2. Аналогично, для получения третьей строки второй матрицы мы умножили вторую строку первой матрицы на –2 и сложили с третьей строкой, для получения четвёртой строки мы разделили четвёртую строку исходной матрицы на 2, для получения пятой строки вторую строку исходной матрицы умножили на -3 и сложили с 5 строкой.
Анализируя полученную матрицу, мы видим, что значения элементов третьей и пятой строк совпадают, кроме значений первых элементов. Нулевое решение не удовлетворяет системе. Следовательно, система несовместна.
Запишем расширенную матрицу системы и произведём соответствующие преобразования
<Object: word/embeddings/oleObject3.bin>῀
~<Object: word/embeddings/oleObject4.bin>~
~<Object: word/embeddings/oleObject5.bin>~<Object: word/embeddings/oleObject6.bin>
Мы видим, что система уравнений содержит 5 переменных и 4 уравнения. Ранг матрицы системы равен 3. Значит две переменные нужно принять за свободные. Пусть переменные <Object: word/embeddings/oleObject7.bin> – свободные, тогда
<Object: word/embeddings/oleObject8.bin>
Запишем матрицу системы и произведём соответствующие преобразования
<Object: word/embeddings/oleObject9.bin>~
~<Object: word/embeddings/oleObject10.bin>~<Object: word/embeddings/oleObject11.bin>
Фундаментальным решением системы является решение <Object: word/embeddings/oleObject12.bin>
Далее, мы видим, что<Object: word/embeddings/oleObject13.bin> и ранг матрицы системы равен 3, следовательно, одну переменную следует принять за свободную. Пусть <Object: word/embeddings/oleObject14.bin> – свободная переменная, тогда <Object: word/embeddings/oleObject15.bin>
Запишем матрицу системы и произведём соответствующие преобразования
<Object: word/embeddings/oleObject16.bin>~ <Object: word/embeddings/oleObject17.bin>
Фундаментальным решением системы является решение <Object: word/embeddings/oleObject18.bin>
Таким образом, мы видим, что ранг матрицы равен 2. Следовательно, 3 переменных следует принять за свободные. Пусть <Object: word/embeddings/oleObject19.bin> – свободные переменные, тогда<Object: word/embeddings/oleObject20.bin>.
Учительница школы № 68 Сергеева была уволена с работы на основании п
Учительница школы № 68 Сергеева была уволена с работы на основании п.3 ч.1 ст.81 ТК РФ. Основанием для увольнения послужило то обстоятельство, что в одной из контрольных работ её учеников она не заметила ошибок. Сергеева обратилась в суд с иском о восстановлении на работе, объяснив пропуск ошибок головной болью при проверке контрольных работ.
Во вступительной части изложить порядок расторжения трудового договора при несоответствии работника занимаемой должности или выполняемой работе вследствие недостаточной квалификации.
В резолютивной части решить вопрос, подлежит ли Сергеева восстановлению на прежней работе.
Вступительная часть
Расторжение трудового договора вследствие несоответствия работника занимаемой должности или выполняемой работе из-за недостаточной квалификации, подтвержденной итогами аттестации, подробнее описывается в п.3 ст. 81 ТК РФ.
По данному основанию инициатива увольнения работников исходит со стороны работодателя, это регулирует ст. 81 Трудового кодекса Российской Федерации. Поэтому лишь работодатель может быть заинтересован в расторжении трудового договора с работником, деятельностью которого он не удовлетворен или считает не соответствующим занимаемой должности, выполняемой работе. Отсюда следует, что базисом для постановки вопроса об увольнении по несоответствию может стать неудовлетворительный результат труда (например, работник стабильно не справляется с положенной деятельностью, не выполняет нормы выработки или спектр возложенных на него обязанностей, допускает ошибки, упущения вследствие невнимательности или по иным причинам и т.д.).
При невыполнении работником трудовых обязанностей нужно найти причину, которая побуждает его к данному действию. Причиной может стать недобросовестность работника, халатное отношение к выполняемой трудовой деятельности. Однако есть и другая причина, которая может заключаться в низкой трудоспособности или отсутствии достаточной квалификации при желании и стремлении человека работать и добросовестно выполнять производственные задания.
На протяжении многих лет практика применения данного основания для увольнения (существовало в КЗоТ 1972 г.) исходила из того, что не соответствующим занимаемой должности или выполняемой работе не может быть признан тот работник, который не справляется с работой из-за неопытности, вследствие плохой организации труда на предприятии или нарушения работодателем трудового законодательства (например, режима работы, приводящего к перегрузкам и переутомлению работника).
Лишь отсутствие вины работника в ненадлежащем выполнении трудовых обязанностей может повлечь за собой прекращение трудовых отношений по несоответствию. Данный аспект затрагивает добросовестных работников, которые по причине независящей от них (например, недостаточная квалификация) не имеют возможности справиться с работой. Только недостаточная квалификация, подтвержденная результатами проведенной аттестации, может послужить основанием для расторжения трудового договора по несоответствию работника занимаемой должности или выполняемой работе. В таком случае необходимы неудовлетворительные результаты работы и доказательства несоответствия работника от работодателя после проведения аттестации. Определить квалификацию и уровень знаний работника можно при помощи разработки положения об аттестации, порядка формирования аттестационной комиссии и решения других процедурных
Задачи общего и профессионального образования Образование – это процесс и результат усвоения человеком опыта поколений в виде системы знаний
Задачи общего и профессионального образования
Образование – это процесс и результат усвоения человеком опыта поколений в виде системы знаний, умений, навыков и отношений, полученных в результате обучения и самообразования.
Профессиональное образование – это процесс и результат профессионального развития личности посредством научно-организованного профессионального обучения и воспитания.
Образование тесно связано с восстановлением способностей человека и развитием общих способностей, таких как интеллекта, обучаемости и креативности человека. Главный критерий образованности сегодня – это системность знаний и системность мышления, а также способность самостоятельно восстанавливать недостающиеся системы звеньев.
Образование осуществляется в ходе педагогического процесса, который представляет собой комплекс целенаправленных педагогических воздействий. Их целью является передача подрастающему поколению знаний об окружающем мире, социального опыта, накопленного в процессе культурно-исторического развития общества, а также выработка социально приемлемых и социально одобряемых форм поведения. То есть в рамках педагогического процесса путём целенаправленного развития интеллектуального, нравственного, эстетического и физического потенциала решается важнейшая задача общества по формированию личности.
Основные конституционные обязанности человека и гражданина имеют всеобщий характер
Основные конституционные обязанности человека и гражданина имеют всеобщий характер, не зависят от конкретного правового статуса лица и закрепляются на высшем конституционном уровне. При этом одни конституционные обязанности возлагаются на каждого человека, другие – только на граждан Российской Федерации. В конституционных обязанностях выражается ответственность личности перед обществом, человека перед государством. Осуществление конституционных обязанностей обеспечивает нормальное функционирование государства и жизнедеятельности общества. Несоблюдение конституционных обязанностей влечет юридическую ответственность, установленную законом.
– обязанность соблюдать Конституцию Российской Федерации и законы.
Согласно ст. 15 ч. 2 Конституции РФ органы государственной власти, органы местного самоуправления, должностные лица, граждане и их объединения обязаны соблюдать Конституцию РФ и действующие на ее территории законы (федеральные законы и законе субъектов РФ) универсально и распространяются на всех субъектов правоотношений (в том числе на иностранцев и лиц без гражданства, находящихся на территории РФ). Обязанность соблюдать Конституцию РФ и законы не ограничивается требованием не нарушать установленные ими запреты. По существу, все обязанности граждан могут быть сведены к обязанности соблюдать конституцию РФ и законы.
-обязанность платить законно установленные налоги и сборы.
Согласно ст. 57 Конституции РФ каждый обязан платить установленные налоги и сборы. Законы, устанавливающие новые налоги или ухудшающие положение налогоплательщиков, обратной силы не имеют.
-обязанность заботиться о сохранении исторического и культурного наследия.
В соответствии со статьей 44 Конституции РФ каждый обязан, заботится о сохранении исторического и культурного наследия, беречь понятия истории и культуры. Данная конституционная обязанность связана с конституционным правом на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры, на доступ к культурным центрам.
-защита Отечества.
В соответствии со статьей 59 Конституции РФ защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации. Гражданин РФ несет военную службу в соответствии с Федеральным законом « О воинской обязанности и военной службе» (1998 г.) Федеральный закон предусматривает прохождение военной службы по призыву и по контракту.
-иные конституционные обязанности связаны с конкретным правовым статусом лица.
Так, статья 38 Конституции РФ устанавливает обязанность родителей заботиться о детях и заниматься их воспитанием, а также обязанность совершеннолетних трудоспособных детей заботиться о нетрудоспособных родителях, эти конституционные обязанности подробно рассматриваются Семейным кодексом РФ. Статья 43 Конституции РФ возлагает на родителей (лиц, их заменяющих) обеспечить получение детьми основного общего образования. Некоторые конституционные нормы устанавливают обязанности – запреты (например, запрет пропаганды социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства).