В прошлое воскресенье мы с друзьями ходили в кино на новый блокбастер
Bottom of Form 1
2. Дефолты возникали по разным причинам – от чисто экономических до политических, когда сильный не платил слабому либо когда новое правительство отказывалось признавать долги.
3. В России в понятие «пиар» чаще всего вкладывают деятельность в сфере политики.
4. Лексикон учеников 9 класса был слишком беден для того, чтобы написать сочинение на высоком уровне.
5. Они познакомились в приват-чате и между ними завязался виртуальный роман.
Вариант 6.
Промоутер – [англ. promoter] – лицо, которое помогает создавать промышленное, финансовое или зрелищное предприятие, подыскивая вкладчиков средств.
Римейк (вариант: ремейк) – [англ. remake – переделывать] – новый вариант старой музыкальной записи; новая версия давней постановки, старого фильма.
Оффшорный (вариант: оффшорный) – экон. не подпадающий под национальное регулирование – о финансовых, банковских и прочих операциях, а также о деловых центрах (напр., о. компания, о. операция).
Аморфный – (греч., этим. см. аморфа). Бесформенный – говорится о кристаллах, не имеющих правильной кристаллической формы.
Рандеву – заранее условлен. встреча, свидание.
Информация – [лат. informatio – сообщение, разъяснение] – 1) сообщение о чем-л., о каких-л. событиях; сведения, осведомление; 2) мат. количественная мера устранения неопределенности
Вакантный – (лат. vacans, от vacare – делать пустым). Никем не занятый (говорится, главн. образом о должностях).
Резюме – (фр., от лат. resumere – восстановлять, повторять). Изложение в сжатом виде содержания чего-либо; обобщение речи, вывода оратора; заключительное слово.
Имидж – англ. image < лат. imago – образ, подобие] – определенный образ известной личности или вещи, создаваемый средствами массовой информации, литературой или самим индивидом
Идентичный – (лат.). Равнозначащий, тождественный
Корректный – (фр.). Вполне правильный, отнимающий всякий повод к недоразумениям (образ действий).
Источник: “Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка”. Чудинов А.Н., 1910)
1. Место администратора отеля было вакантно на протяжении трех месяцев после ухода прошлого сотрудника компании.
2. Промоутеры устроили необычную рекламу пива в супермаркете.
3. Он обладал информацией, которую в определнных кругах считали секретной.
4. Римейк на картину голландца Пола Верховена “Вспомнить все” снял американец Лен Уайзман.
5. При приеме на работу сотрудникам, претендующим на должность менеджера, необходимо отправить резюме пресс-секретарю на рассмотрение.
Выполните тест
«Риторика и ораторское искусство».
1. Что нужно, чтобы овладеть агитационной речью?
а) стремиться предвосхитить ответную реакцию противника;
б) заботиться о том, чтобы не создавать барьеров в общении;
в) сделать речь максимально адресованной данной аудитории.
2. Какие основные потребности людей нужно учитывать, создавая политическую речь?
а) потребности материального существования;
б) потребности в любви;
в) потребности в безопасности.
3. По какому критерию вы будете судить речь: информирующую или агитирующую?
а) на основании содержания;
б) на основании наличия слоганов и призывов;
в) на основании явной и скрытой агитации.
4. Каковы главные отличия митинговой речи от других видов речей в политической сфере?
а) лаконизм содержания;
б) эмоциональность выступления;
в) мобилизирующие факторы.
5. Что главное в интервью на телевидении?
а) невербальные средства общения;
б) пафосность произнесения;
в) увлекательность изложения.
6. Что главное в интервью на радио?
а) разнообразие тона и голоса;
б) кинесика;
в) серьёзность содержания речи.
7. Что самое главное в интервью для прессы?
а) увлекательность изложения;
б) собственный взгляд на вещи;
в) правильные вопросы журналиста.
8. От чего зависят способы раскрытия основного содержания речи?
а) от характера аудитории;
б) от вида речи;
в) от ваших речевых способностей.
9. Какие методы изложения материала в основной части выступления продуктивны?
а) индуктивный и дедуктивный способы;
б) способ аналогии;
в) исторический.
10. Что главное в подготовке речи?
а) исполнение речевого канона;
б) украшение речи;
в) импровизирование.
11. Что обеспечивает адекватное замыслу исполнение речи?
а) отрепетированность;
б) зазубривание речи наизусть;
в) произнесение по ключевым словам.
12. Что повышает эффективность информирующей речи?
а) учёт состава аудитории;
б) компетентность оратора;
в) структурированность информации.
13. Какие коммуникативные тактики более характерны для политической речи?
а) тактика обращения к эмоциям слушателей;
б) тактика учёта ценностных ориентиров;
в) тактика призыва адресата.
14. Какие основные слагаемые успеха организационной речи?
а) совещание с членами коллектива;
б) мобилизующая роль ведущего;
в) соблюдение порядка работы всей команды/
15. Какое поведение руководителя совещания правильное?
а) учёт мнения всех присутствующих;
б) создание дискуссии;
в) находится на нейтральных позициях
16. Как усилить убедительность речи?
а) привести факты, цифры, свидетельства; б) составить удачные призывы;
в) критиковать оппонентов.
17. От чего в большой степени зависит выбор способа изложения материала речи?
а) от цели речи;
б) от информации, которой оратор располагает;
в) от состава аудитории.
18. Какую задачу выполняет вступление речи?
а) коммуникативную;
б) содержательную;
в) закрепительную, юмористическую.
19. Какую задачу выполняет заключение речи?
а) коммуникативную;
б) подытоживающую;
в) мотивационную.
20. Как привлечь внимание аудитории во время речи?
а) помолчать;
б) установить зрительный контакт;
в) применить приём «зацепляющий крючок».
21. Как сделать произнесение речи эффективным?
а) логически стройно изложить материал;
б) создать интригующие моменты;
в) обеспечить лаконичность речи.
22. Как создать диалогизацию речи?
а) построить выступление в форме вопросов и ответов самого же оратора;
б) разговаривать с аудиторией;
в) отвечать на выкрики слушателей.
23. Как отвечать на вопросы аудитории?
а) кратко и обтекаемо;
б) вежливо и доброжелательно;
в) конкретно, по существу проблемы.
24. Какие законы риторики наиболее важны?
а) закон близости содержания речи интересам жизни;
б) закон триединства;
в) закон эстетического наслаждения речью.
25. Какие общие принципы нужно соблюдать при подготовке публичного выступления?
а) принцип последовательности;
б) принцип занимательности;
в) принцип результативности.
26. Что способствует поддержанию внимания на протяжении речи?
а) наглядность;
б) логичность;
в) речевая динамичность.
27. Как создать коммуникативное лидерство?
а) инициативой общения;
б) структурированием общения;
в) целенаправленностью общения.
28. Какие фазы общения являются важнейшими для успешной коммуникации?
а) вступление в речевой контакт;
б) упрочение взаимодействия;
в) привлечение внимания.
29. Какие виды спора являются самыми продуктивными?
а) полемика;
б) дискуссия;
в) дебаты.
30. Какова цель аргументирующей речи?
а) убедить собеседника;
б) развлечь слушателя;
в) вызвать полемику.
31. Какие аргументы считаются достаточными?
а) истинные;
б) не противоречащие друг другу; в) правдоподобные.
32. Какие признаки характеризуют диалектическую речь?
а) дискуссионность;
б) диалогизм;
в) использование «чучела оппонента».
33. В каких ключевых понятиях проявляется рекламная риторика?
а) новизна, престижность;
б) эксклюзивность;
в) креативность.
34. Какое главное правило эффективного общения в рекламной риторике?
а) простота, доступность;
б) логичность;
в) яркая наглядность.
35. Какие виды речей относятся к академической речи?
а) парламентская;
б) лекция;
в) политическое обозрение.
36. Какие виды речей относятся к социально-бытовой риторике?
а) юбилейная;
б) митинговая;
в) проповедь.
37. Какие виды речей относятся к судебной риторике?
а) доклад;
б) выступление на съезде;
в) обвинительная речь.
38. Какие виды речей относятся к гомилетике?
а) защитительная речь;
б) агитаторская речь;
в) проповедническая речь.
39. Какие виды речей относятся к политической риторике?
а) научное сообщение;
б) митинговая речь;
в) застольная речь.
40. Какие аудитории относятся к малым?
а) до 25 человек;
б) до 50 человек;
в) более 100 человек.
41. Выступление в массовой аудитории требует?
а) эмоциональности;
б) глубоких знаний;
в) простоты и ясности.
DiplomExpert 4.4
Проверка на оригинальность по antiplagiat.ru и etxt . Степень бакалавра маркетинга (диплом с отличием). Степень магистра финансов ( Master of Business Administration - MBA). Точно в срок. Преподаватель вуза. Постоянный контакт с заказчиком.
На странице представлен фрагмент
Уникализируй или напиши новое задание с помощью нейросети
Похожие работы
Определить сопротивление растеканию сложного заземления
Определить сопротивление растеканию сложного заземления, состоящего из вертикальных стержневых заземлителей и горизонтальной полосы. Исходные данные принять по варианту, номер которого совпадает с последней...
3 Заносим числовые данные по задаче в 5 столбец и 6 столбец
3. Заносим числовые данные по задаче в 5 столбец и 6 столбец. Данные столбца 5 – это данные уровня притязаний, а столбца 6 – силы воли Кодируем переменные: для этого переходим с листа «представление...