Воспитатель ДОО предложил старшему воспитателю заменить проведение тривиальных форм методической работы, работой проектных групп, обосновав их эффективность. Старший воспитатель сказал, что менять ничего не собирается, поскольку считает, что ситуация нормальная, воспитатели привыкли к такой системе, а его дело – выполнять обязанности, а не предлагать прожекты начальству. Воспитатель навсегда "зарекся" выступать с инициативой.
Ситуация 2. В ДОО готовилось методическое мероприятие для округа. Старший воспитатель представил заведующему план данного мероприятия, но руководитель поинтересовался, согласован ли он с педагогическим коллективом. «Как мы им скажем, так они и сделают», – ответил старший воспитатель про педагогический коллектив. Решение заведующего было следующим: собрать рабочую группу и предложить им спроектировать данное мероприятие.
Какие стили руководства Вы знаете? Охарактеризуйте их. Какие стили руководства используются и как бы вы поступили в данных ситуациях? Какие факторы влияют на формирование стиля управления заведующего ДОО? Можно ли комбинировать стили управления в каждой конкретной ситуации?
Руководство – это процесс управления группой, осуществляемый руководителем, как посредником между социальной властью и членами группы на основе правовых полномочий и норм.
Различают три стиля руководства:
– Демократический – привлечение большинства членов группы к обсуждению основных вопросов.
– Авторитарный – руководитель сам решает вопросы, учитывая или не учитывая мнение членов группы.
– Либеральный – руководитель не вмешивается в деятельность группы.
В первой ситуации старший воспитатель использует авторитарный стиль руководства.
Во второй ситуации заведующий придерживается либерального стиля.
Выделяют ряд психологических факторов, определяющих меру авторитетности руководителя.
К ним можно отнести:
1) личностные особенности руководителя;
2) организаторский и мотивационный потенциал (способность лидировать в качестве лидера-организатора);
3) ценностная привлекательность личности руководителя для членов группы (готовность разделить его принципы и идеалы);
4) стиль управления, реализуемый руководителем (в качестве основных стилей управления обычно выделяют авторитарный, демократический и либеральный).
Многие считают наилучшим стилем – демократический, так как в нем больше привлекательных черт. В группе создается самая благоприятная атмосфера для творческой работы: этот стиль способствует решению группой наиболее сложных задач.
Но нередко предпочтительнее оказывается авторитарный стиль лидерства (например, когда в условиях дефицита времени необходимо добиться высокой организованности, дисциплины, согласованности действий) или даже либеральный стиль (когда необходимо принимать решение, затрагивающее интересы всех членов группы).
Поэтому на практике самым удачным является не какой-либо один из трех перечисленных стилей, а комбинированный стиль руководства, при котором руководитель, умея по-разному вести себя, гибко меняет стиль своего поведения в зависимости от обстановки, сложившейся в группе.
10. Комплектование дошкольной образовательной организации
Проанализируйте ситуацию и ответьте на предложенные
LillaM 5.0
Предпочла научной работе- обычную, и теперь у меня разнообразный опыт: крупные зарубежные и обычные российские компании, экономика, маркетинг,логистика,переводы, журналистика, педагогика. Очень помогает в написании курсовых и дипломных.
На странице представлен фрагмент
Уникализируй или напиши новое задание с помощью нейросети
