4. Гаврилюк и Костенко – ученики 10 класса средней школы – пришли в слесарную мастерскую, где работал их знакомый слесарь-сантехник Хрулев, и попросили разрешения воспользоваться инструментами для изготовления необходимой им детали к авиамодели. Хрулев оставил подростков в мастерской, а сам ушел на обеденный перерыв. Гаврилюк встал к верстаку и, протянул руку за штангенциркулем, случайно коснулся раскаленной паяльной лампы, которой только что работал Хрулев. Внезапный ожог и сильное болевое ощущение привели к тому, что Гаврилюк очень резко отдернул руку и нанес удар локтем в глаз сидевшему сзади него Костенко. Причиненная травма повлекла за собой потерю зрения на один глаз у потерпевшего Костенко.
Совершено ли в данном случае Гаврилюком преступление?
Согласно ч. 1 ст. 14 «Понятие преступления» Уголовного кодекса РФ: Преступлением признается виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное настоящим Кодексом под угрозой наказания.
Согласно ст. 28 «Невиновное причинение вреда» Уголовного кодекса РФ:
1. Деяние признается совершенным невиновно, если лицо, его совершившее, не осознавало и по обстоятельствам дела не могло осознавать общественной опасности своих действий (бездействия) либо не предвидело возможности наступления общественно опасных последствий и по обстоятельствам дела не должно было или не могло их предвидеть.
2. Деяние признается также совершенным невиновно, если лицо, его совершившее, хотя и предвидело возможность наступления общественно опасных последствий своих действий (бездействия), но не могло предотвратить эти последствия в силу несоответствия своих психофизиологических качеств требованиям экстремальных условий или нервно-психическим перегрузкам.
Действия Гаврилюка являются невиновным причинением вреда и не являются преступлением.
julianikolaevna696 5.0
Опыт написания студенческих работ - 9 лет. Призер научных конкурсов в отрасли менеджмента, рекламы, политологии, управления персоналом, планирования, информационных технологий предприятия.Выполняю научные работы любой сложности.
На странице представлен фрагмент
Уникализируй или напиши новое задание с помощью нейросети
