1. Рассев песка на стандартном наборе сит показал следующее содержание частных остатков: сито № 2,5 – 182 г, № 1,25 – 381 г, № 0,63 – 198 г, № 0,315 – 166 г, № 0,16 – 53 г. Остальные 20 г прошли сквозь сито № 0,16. Определить модуль крупности песка.
Модуль крупности песка определяет его зерновой состав, по которому песок относится к той или иной группе по крупности. Модулем крупности песка называется сумма полных остатков на всех ситах, деленная на 100:
Полным остатком называют сумму частных остатков на данном сите (в процентах) и на всех ситах с отверстиями большего размера (А).
Частным остатком называют отношение массы не прошедших сквозь сито зерен к общей массе пробы заполнителя, выраженного в процентах (а).
Масса навески песка равна
Частные остатки на ситах
Полные остатки на ситах
Модуль крупности песка
В таблице приведены группы песков в зависимости от модуля крупности и полного остатка на сите №063.
Таблица
Группы песка
По полученным данным можно сделать вывод, что песок относится к крупным.
2. При стандартном испытании образца стали толщиной 8 мм на твердость по Бринеллю глубина отпечатка шарика оказалась 0,63 мм. Определить твердость.
Значение твердости вычисляют по формуле (предположит, что испытывался материал, изготовленный из сплава цветного металла)
где Р – нагрузка на образец (Р = 625 Н),
D – диаметр шарика (D = 2,5 мм),
d – глубина отпечатка.
user688286 4.0
Основные сферы: социология, менеджмент, философия, политология и др. Опыт - 4 года. Уровень английского - Upper Intermediate, поэтому готов также брать переводческую работу или написание работ на иностранных языках.
На странице представлен фрагмент
Уникализируй или напиши новое задание с помощью нейросети
Похожие работы
Определить сопротивление растеканию сложного заземления
Определить сопротивление растеканию сложного заземления, состоящего из вертикальных стержневых заземлителей и горизонтальной полосы. Исходные данные принять по варианту, номер которого совпадает с последней...
3 Заносим числовые данные по задаче в 5 столбец и 6 столбец
3. Заносим числовые данные по задаче в 5 столбец и 6 столбец. Данные столбца 5 – это данные уровня притязаний, а столбца 6 – силы воли Кодируем переменные: для этого переходим с листа «представление...