Всего на странице 4 дневника по практике. Популярные места прохождения практики: ГБУЗ «Смирниховская центральная районная больница», «Сбербанк России», «повторное действие ЛС»
Содержание:
- Пример #1. ГБУЗ «Смирниховская центральная районная больница»
- Пример #2.
- Пример #3. «Сбербанк России»
- Пример #4. «повторное действие ЛС»
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ “УРАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ
614007, адрес
Наименование программы
ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПО ДОЛЖНОСТИ СЛУЖАЩЕГО
«Младшая медицинская сестра по уходу за больными»
ДНЕВНИК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
обучающегося Гофман Оксана Владимировна
03.02.2021 – 12.02.2021
Место прохождения практики: ГБУЗ «Смирниховская центральная районная больница»
Дата Краткое изложение содержания прапктики
Подпись и отметка руководителя практики о выполнении
Установочная видеолекция преподавателя в режиме офлайн.
Установочная встреча с руководителем практики по месту её проведения.
Знакомство с правилами общения с пациентами (их родственниками/законными представителями); порядком проведения санитарной обработки пациента и гигиенического ухода за пациентом с недостаточностью самостоятельного ухода.
Знакомство с методами пособия при физиологических отправлениях пациенту с недостаточностью самостоятельного ухода; алгоритмом измерения антропометрических показателей; показателями функционального состояния, признаками ухудшения состояния пациента; порядком оказания первой помощи при угрожающих жизни состояниях; правилами кормления пациента с недостаточностью самостоятельного ухода; алгоритмом смены нательного и постельного белья пациенту с недостаточностью самостоятельного ухода.
Знакомство с правилами использования и хранения предметов ухода за пациентом; условиями безопасной транспортировки и перемещения пациента с использованием принципов эргономики; структурой медицинской организации; сроками доставки деловой и медицинской документации; правилами внутреннего трудового распорядка, лечебно-охранительного, санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима.
Изучение оказания пособия пациенту с недостаточностью самостоятельного ухода при физиологических отправлениях;
техники наблюдения за функциональным состоянием пациента.
Получение информации от пациентов (их родственников/законных представителей);
использование специальных средств для размещения и перемещения пациента в постели с применением принципов эргономики
Использование средств и предметов ухода при санитарной обработке и гигиеническом уходе за пациентом; кормление пациента с недостаточностью самостоятельного ухода; получение комплектов чистого нательного белья, одежды и обуви; помощь медицинской сестре в проведении простых диагностических исследований: измерение температуры тела, частоты пульса, артериального давления, частоты дыхательных движений; оказание первой помощи при угрожающих жизни состояниях.
Осуществление размещения и перемещения пациента в постели с использованием принципов эргономики; измерения антропометрических показателей (рост, масса тела); смены нательного и постельного белья; транспортировки и сопровождения пациента; санитарной обработки, гигиенического ухода за тяжелобольными пациентами (умывание, обтирание кожных покровов, полоскание полости рта); кормления пациента с недостаточностью самостоятельного ухода.
Принятие участия в:
создании комфортных условий пребывания пациента в медицинской организации
Использование средств и предметов ухода при санитарной обработке и гигиеническом уходе за пациентом; кормление пациента с недостаточностью самостоятельного ухода; получение комплектов чистого нательного белья, одежды и обуви; помощь медицинской сестре в проведении простых диагностических исследований: измерение температуры тела, частоты пульса, артериального давления, частоты дыхательных движений; оказание первой помощи при угрожающих жизни состояниях.
Принятие участия в создании комфортных условий пребывания пациента в медицинской организации; измерении температуры тела, частоты пульса, артериального давления, частоты дыхательных движений; выявлении продуктов с истекшим сроком годности, признаками порчи и загрязнениями.
Определение основных показателей функционального состояния пациента.
Анализ результатов собственной деятельности в период практики, оценка результатов в рамках поставленных задач. Оформление дневника с результатами прохождения практики.
Обобщение и систематизация знаний об организации документооборота в организации.
Оформление и загрузка в систему дистанционного обучения дневника и отзыва-характеристики с результатами прохождения практики.
Дата, часы работы Содержание выполняемой работы Подпись медсестры отделения
Оформление документации о приеме и выписке больных;
Прием и санобработка больных, первичный осмотр и регистрация данных об изменении температуры, давления;
Приготовление дезинфицирующих растворов и дезинфекция оборудования.
Уход за тяжелобольным (колостома);
Прием и первичный осмотр больных;
Инъекция внутримышечная;
Сбор мочи для лабораторного исследования.
Прием дежурства;
Регистрация больных (с острым апендицитом);
Транспортировка больного в отделение;
Сбор анализов мочи;
Приготовление растворов для дезинфекции.
Прием дежурства;
Оформление документов о хранении и выдаче медикаментов;
Прием и осмотр больных, регистрация изменения давления, пульса;
Прием и транспортировка больного в детское отделение;
Оказание первой помощи при сильном кровотечении;
Постановка клизмы и внутримышечные уколы;
Оформление истории болезни;
Приготовление дезинфицирующих растворов и дезинфекция оборудования.
Прием дежурства;
Оформление документации о хранении стерильных растворов;
Регистрация поступающих больных.
Прием дежурства;
Оформление документации при приеме поступающих больных;
Прием больных и записи в историю болезни;
Проведение процедур (инъекции и клизмы);
Дезинфекция оборудования.
ПРАКТИКИ СТУДЕНТА
__________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Направления _____________ _____ курса ____________________ факультета
Сроки практики: с 09 января 2018 г. по 23 января 2018 г.
Руководитель практики от выпускающей кафедры_______________________
__________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество, должность)
Ежедневные записи студента о практике
№ п/п Дата Краткое содержание выполненной работы Замечания и оценка руководителя практики
1 2 3 4
1 09.01 Ознакомительная беседа с руководителем практики, знакомство с коллективом, составление рабочего плана прохождения практики.
Проведение инструктажа на рабочем месте.
2 10.01. Изучение базы практики (ПАО «Сбербанк России»): история создания, миссия, цели, задачи и т.д. Мною изучены были основные направления деятельности ПАО «Сбербанк России».
3 11.01-12.01. Изучение законодательства, регулирующее банковскую сферу в РФ.
При проведении данной работы было изучено законодательство на основании которых действует ПАО «Сбербанк России»: ФЗ «О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)»; ФЗ «О банках и банковской деятельности»; ФЗ «О потребительском кредите (займе)»; ФЗ «О национальной платежной системе»; ФЗ «О кредитных историях; ФЗ «Об ипотеке (залоге недвижимости)» и др.
4 15.01 Изучение внутренних документов ПАО «Сбербанк России»: положения о структурных подразделениях, инструкции и т.д. На основании изученных документов, был сделан вывод о полномочиях отделения, его структурных подразделениях, о полномочиях должностных лиц и др.
5 16.01 Изучение должностной инструкции юрисконсульта. На основании должностной инструкции был сделан вывод о квалификации, требованиях предъявляемых к соискателю на должность юрисконсульта, чем руководствуется в своей деятельности юрисконсульт, права и обязанности.
6 17.01 Изучение претензионно-исковой работы банка с проблемными кредитами. Если нет договоренности между заемщиком и банком об отсрочке платежа по кредиту, то банк может взыскать кредитную задолженность с заемщика в претензионно-исковом порядке. При этом не позднее следующего рабочего дня неоплаченная сумма переносится работником бэк-офиса на соответствующие счета по учету просроченной задолженности по кредитам (доходами и тому подобное), о чем информируется руководитель кредитного подразделения банка.
7 18.01 Занималась составлением проекта претензии. В случае возникновения неуверенности относительно содержания претензии при самостоятельной его подготовке обращалась к руководителю практики для получения профессиональной помощи. Предоставление претензии осуществляться в течение установленного банком периода после нарушения заемщиком сроков погашения кредита или уплаты процентов, определенных в кредитном договоре.
8 19.01 Изучение процесса взаимодействия с ФССП.
Изучен порядка исполнения Банком постановления об обращении взыскания на денежные средства, находящиеся на счетах физических лиц в ПАО «Сбербанк России».
9 22.01 Изучила основные положения по лизингу и ипотеке
10 23.01 С руководителем практики обсуждали итоги практики. Составили план отчета.
Подвела итоги практики, приступила к подготовке отчетной документации по пройденной практике.
Студент_______________________________подпись______________ФИО
Дата Содержание работы Оценка и подпись руководителя
3.06.2019 Изучила понятия фармакокинетика и фармакодинамика. Ознакомилась с данными разделами в аннотациях к препаратам: ортофен, бисопролол, верошпирон. Рассмотрела рецепты на препараты: феназепам, клонидин, цефтриаксон, изучила правила выписывания в рецептах различных лекарственных форм.
4.06.2019 Изучила понятие о рецепторах и рассмотрела препараты, действующие на разные рецепторы. Изучила факторы, влияющие на действие лекарственных средств, рассмотрела их в аннотациях к препаратам: амлодипин, слабилен, мезим.
5.06.2019 Ознакомилась с понятиями «повторное действие ЛС», «комбинированная терапия», «отрицательное действие ЛС». Изучила препараты, при повторном введении которых увеличивается или уменьшается их действие (анальгетики, слабительные). Ознакомилась с болезнями, требующими комбинированной терапии (язва желудка, сердечная недостаточность), изучила препараты для лечения таких болезней (омепразол, де-нол, кларитромицин, бисопролол, предуктал, индапамид) и их взаимодействие. Рассмотрела отрицательные действия препаратов.
6.06.2019 Ознакомилась с различными фармакологическими группами. Изучила лекарственные средства, влияющие на периферическую нервную систему: лидокаин, де-нол, альмагель; лс, влияющие на ЦНС: афобазол, феназепам, донормил, диклофенак).
7.06.2019 Изучила лекарственные вещества, регулирующие процессы обмена веществ: витамины А, В, С, Д, Е, их роль в метаболизме, показания к применению.
8.06.2019 Изучила лекарственные вещества, регулирующие процессы обмена веществ: L-тироксин, тирозол, метформин, инсулин, фестал, их роль в метаболизме, показания к применению.
10.06.2019 Изучила лекарственные средства, влияющие на функцию исполнительных органов: противокашлевые (либексин), отхаркивающие (бромгексин), антиагреганты (аспирин кардио), ИАПФ (эналаприл), диуретики (гипотиазид)
11.06.2019 Изучила иммунотропные препараты: бронхомунал, рибомунил, имудон и антиаллергеннные средства: антигистаминные (цитеризин), глюкокортикостероиды (дексаметазон), их действие на организм, показания к применению
12.06.2019 Изучила средства, применяемые для борьбы с возбудителями заболеваний человека: антисептики (перекись водорода, бриллиантовый зеленый), антибиотики (азитромицин, кларитромицин, офлоксацин, цефотаксим), их фармакодинамику, показания и противопоказания. Изучила противоопухолевые препараты: антиметаболиты (метотрексат), антиэстрогены (тамоксифен).
13.06.2019 Ознакомилась с правилами сбора и сушки лекарственного растительного сырья.
14.06.2019 Ознакомилась с правилами хранения лекарственного растительного сырья
15.06.2019 Изучала нормативные документы, регламентирующие качество
лекарственного растительного сырья: Приказы МЗ РФ, ГОСТы, ФС, ФСП, ОСТы, ТУ
17.06.2019 Изучала ассортимент лекарственного растительного сырья в аптеке. Ознакомилась с компаниями-производителями ЛРС. Изучила ЛРС, которое реализуется аптекой: плоды боярышника, листья мяты перечной, трава пустырника, цветки ромашки лекарственной, корни и корневища валерианы, их действие и показания к применению, хранение.
18.06.2019 Изучала ассортимент лекарственного растительного сырья в аптеке в зависимости от фармакологического действия: седативные (трава пустырника, листья мелиссы), слабительные (трава сенны, кора крушины)
19.06.2019 Изучала ассортимент лекарственных препаратов аптеки из лекарственного растительного сырья: сборы (Сбор грудной №4, Фитонефрол), сиропы (Сироп плодов шиповника, Новопассит), настойки (Настойка Боярышника, Корвалол), таблетки (Новопассит, экстракт пустырника)
20.06.2019 Ознакомилась с технологическим процессом изготовления экстрактов, настоек в промышленных условиях.
21.06.2019 Ознакомилась с культивируемыми лекарственными растениями: Алоэ древовидное,
Алтей лекарственный, Ноготки лекарственные,
Облепиха крушиновидная
22.06.2019 Ознакомилась с культивируемыми лекарственными растениями: Тыква обыкновенная, Укроп пахучий, Хмель обыкновенный, Шалфей лекарственный