ЭкспертМиК / Подбор литературы / Прикладная психология
По запросу найдено: Всего: 23 источника
Реализация компетентностной парадигмы в образовательном процессе вуза. Рефлексивные умения: место и роль в профессиональной подготовке психологов
А.В. Шорина, О.М. Гуменская //Педагогический журнал. – 2– Т. – № 5А. – С. 297–– 0,6 п.л./0,55п.л.
Критерии сформированности рефлексивных умений у будущих бакалавров психологии
А.В. Шорина // Научное обозрение:гуманитарные исследования. – 2– № – С. 35–– 0,7 п.л.
Влияние психоанализа на киноискусство XX в. – Текст: непосредственный
О. Б. Элькан, В. А. Путра // Вестник Томскогогосударственного университета. Культурология и искусствоведение. – 2–№ – С. 100–– DOI: 17223/22220836/34/(0,8 п. л., авторство неразделено).
Сравнительный анализ психологических защит среди выпускников общеобразовательных и специальных (коррекционных) школ
О.В. Защиринская, Е.Е. Турчанинов // Научное мнение. – 2– № – С. 29
О роли психолога в развитии творческих способностей будущих сотрудников оперативных подразделений МВД России
Е.Ю. Костина // Материалы III Всероссийского симпозиума психологов «Психология XXI века: вызовы, поиски, векторы развития». – 2(0,3 п.л.).
Формирование эффективных управленческих решений в условиях неопределенности: современный опыт, перспективы, инновации (монография).
Л.А., Димитрова, Л.В. Борисова, Т.П. Кузьминская,А.А. Алуханян и др. (всего 20 авторов)- Ростов-на-Дону: ИП БеспамятновС.В., 2- 232 с. (глава С. 168 - 194) Димитрова, Л.А. Оценка согласованности нечетких знаний в задачеменеджмента риска / Л.А. Димитрова // Интеллектуальные информационныесистемы: тенденции, проблемы, перспективы: сб. науч. стат. 8-й Междунар.науч. практ. конф. «ИИС-2020» (2020) – Курск. Юго-Запад. Гос. ун-т,2- С. 57
О стратегии написания исторической диссертации:«Опыты…» Н.П. Оттокара
История и историки в пространстве националь-ной и мировой культуры XVIII – начала XX века: материалы Международ-ной научной конференции / под ред. Л.П. Репиной. – М.: Институт всеоб-щей истории, 2– С. 23
К теоретической концепции экономической политики структурного сдвига
Е.В. Слесаренко, Е.А. Таран, С.А. Жиронкин // Пу-теводитель предпринимателя. – 2– № – С. 199-210 (0,63 п.л. / 0,3 п.л.).
Психолого-педагогические особенности формирования и развития социальной компетентности у будущих бакалавров юриспруденции
Н.М. Аль- ханов // Современное состояние и перспективы развития современной науки и образо- вания: сб. статей IV Междунар. науч.-практ. конф. – Петрозаводск: МЦНП «Новая наука», 2– С. 159
Возможности применения экологической парадигмы в проблемном поле современной лингвистики
Е. А. Мельникова // Научные достижения и открытия современной молодежи: сб.ст. II Междунар. науч.-практ. конф. / отв. ред. Г. Ю. Гуляев. – Пенза: Наука и Просвещение, 2– С. 132
Иммунология: учебник.
М.: ГЭОТАР-Медиа, 2– с. Africa, C.W. Anaerobes and bacterial vaginosis in pregnancy: virulence factors contributing to vaginal colonization / C.W. Africa, J. Nel, M. Stemmet // Int J Environ Res Public Health. – 2– Vol. 11, No - P. 6979
Подготовка будущих педагогов-психологов в аспекте требований профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»
З.Б. Киндарова // Совершенствование профессионального обра-зования в условиях реализации компетентностного подхода: материалы Всеро-сийск. научно-практ. конф. – Магнитогорск, 2– С. 143
Перспективы использования технологии проектирования в подготовке будущих педагогов-психологов
З.Б. Киндарова // Модерниза-ция системы профессионального образования на основе регулируемого эволю-ционирования: материалы XIX Межд. научн.-практ. конф. – Челябинск: ЧИП-ПКРО, 2– С. 243