ЭкспертМиК / Подбор литературы / Диагностика творческого мышления
По запросу найдено: Всего: 86 источников
Характерные особенности интеллектуального потенциала и их влияние на оценку
Л. Р. Хабибуллина // Актуальные вопросы формирования культуры предпринимательства: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, Республика Башкортостан, г. Стерлитамак, 21–26 ноября 2020 года: сборник статей / кол. авторов; отв. ред. Г. М. Мурзагалина. – М.: Русайнс, 2– 362 с. – С. 317–– 0,25 п. л.
Появление моды как социокультурного феномена
В. С. Сапожникова // Художественное образование и наука. - 2- No 1 (26). - С. 80-88 (0,6 п.л.).Сапожникова, В. С. Мода как механизм формирования социокультурных образов и стилей поведения. Концепция Г. Блумера / В. С. Сапожникова // Знание. Понимание. Умение. - 2- No - С. 244-252 (0,6 п.л.).
Психологические особенности принятия решений и саморегуляции у обвиняемых с расстройствами личности
В.В. Горинов, Д.Н. Корзун, Е.С. Шеховцова // Психическое здоровье. – 2– No– С. 69
Психологическая репрезентация трудной профессиональной ситуации: когнитивный и средовой подходы
Ю. Г. Панюкова, Д. Э. Пятун. – Текст : непосредственный //Доклады ТСХА : сб. ст. – М. : Изд-во РГАУ – МСХА, 2– Вып. – Ч. II. – С. 529–(0,20/0,10 п.л.)
Комплексный подход к оценке и коррекции функционального и физического состояния лиц с ограниченными возможностями здоровья
Н.В. Банникова, О.Н Московченко., Л.В Захарова: учебно-методическое пособие. Красноярск: Региональный центр адаптивного спорта – 2017 – 173 С. (10,81 п. л. / авт. вкл. 6,49 п. л.)Банникова, В.В. Организационно-методическое обеспечение для самоподготовки специалистов по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту: учебно-методическое пособие / О.Н. Московченко, Л.В.Захарова, Н.В. Банникова // Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева.– Красноярск, 2– 295 С. (18,44 п. л. / авт. вкл. 11,06 п. л.)
Психодиагностика рефлексивности и креативности студентов
А.В. Шорина // «…И помнит мир спасенный…»: сб. науч. тр. поитогам Междунар. науч.-практ. конф. – Саратов, 2– С. 69
Оценка функционального состояния дыхательных мышц с использованием метода поверхностной электромиографии
М.А. Сидорова, Е.А. Розина, А.К. Кунарбаева, А.И. Мирошниченко, О.К. Сивожелезова, К.М. Иванов, И.В. Мирошниченко // Информационное письмо. – Оренбург: 2– 6 с.
Предпосылки формирования моды как специфического социокультурного феномена
Ученый совет. - 2-No -С. 955-(0,4 п.л.)Сапожникова, В. С. От модерна - к метамодерну. Смена эпох как трансформация форм творческой активности: от философии до моды / В. С. Сапожникова // Ученый совет. - 2No - С. 636-(0,4 п.л.)18 Сапожникова, В. С. Одежда средневекового крестьянина: от повседневной функциональности — к определению сословной принадлежности. К дискуссии о происхождении моды / В. С. Сапожникова // Ученый совет. - 2- No - С. 461-467 (0,4 п.л.).
Психологические особенности принятия решений и ситуационного анализа у лиц с психическими расстройствами
Е.С. Шеховцова, А.А. Дубинский // Судебная психиатрия: современные проблемы теории и практики (диагностика, экспертиза, профилактика): материалы научно-практической конференции с международным участием (г. Москва, 18-20 сентября 2018 года)25[Электронный ресурс]. – М.: Издательство ФГБУ «НМИЦ ПН им. В.П. Сербского» Минздрава России, 2– С. 180
Воссоздающее воображение как познавательный процесс и читательская компетенция
Л. С. Сильченкова, А. И. Страдова // Журнал«Начальная школа». – 2– № – С. 19-24 (0,38 п.л./ 0,22 п.л.)
Организация психолого-педагогического сопровождения процесса формирования адаптационной готовности личности к среде образовательной организации
О.В. Хмелькова // Гуманизация образовательного пространства: материалы международной научной конференции. – М.: Издательство «Перо». – 2– С. 538-Хмелькова О.В. Комплексная система психолого-педагогического сопровождения процесса формирования адаптационной готовности личности к динамической образовательной среде школы [Текст] / О.В. Хмелькова // Актуальные вопросы регионального образования. – Саратов: ГАУ ДПО «СОИРО». –2– No – С. 77
Диагностика уровня самоорганизации студентов
С.А. Косарева // Гуманизация образовательного пространства: сб. науч.статейпоматериаламМеждународногофорума«Гуманизацияобразовательного пространства». – М.: «Перо», 2– С. 58
Динамика физической работоспособности человека в условиях гипобарической гипоксии с учетом его индивидуальных психологических особенностей
А.А. Благинин, С.Н. Синельников,Р.А. Дзанкисов, А.А. Чичиков // Авиакосмическая и экологическаямедицина. – 2– Т. 52, № – С. 50
Мода как фактор формирования и трансляции социокультурных образов. Материалы к курсу «Социология культуры»
В. С. Сапожникова // Ученый совет. - 2- No - С. 54-61 (0,5 п.л.).Сапожникова, В. С. Проблема диалога культур: концептуальные подходы к исследованию [Электронный ресурс] / В. С. Сапожникова // Высшее образование для XXI века: проблемы воспитания: XIV Международная научная конференция, МосГУ, 14-16 декабря 2017 г. : Доклады и материалы : в 2 ч. Ч. / под общ. ред. И. М. Ильинского ; науч. ред. Ч. К. Ламажаа. — М. : Изд-во Моск, гуманит. ун-та, 2- 597 с. - Часть - С. 100-- URL:http://publications.mosgu.ru/index.php/main/catalog/book/5(дата обращения 2021). (0,7 п.л.).
Выразительность в исполнительском искусстве хореографии и метод её развития
Педагогика искусства: сетевой электронныйнаучныйжурнал.2-№-URL.:http://www.art-education.ru/sites/default/files/journalpdf/ makarova104-pdf. – 0,6 п.л.Научные публикации
К вопросу о качествах личности, необходимых для развития у будущего педагога творческого потенциала
О. А. Тамочкина// Мировые научно-технологические тенденции социально-экономическогоразвития АПК и сельских территорий. Материалы международной научно­практическойконференции,посвященной75-летиюокончанияСталинградской битвы, Волгоград, 31 января-02 февраля 2018 г. -Волгоград: ФГБОУ ВО Волгоградский ГАУ, 2- Том - 600 с. - С. 586­
Процесс формирования читательского воображения как фактор социализации личности ребенка
А.И. Страдова // Начальноефилологическое образование и подготовка учителя в контексте проблемысоциализации личности: Материалы Международной научно-практическойконференции преподавателей, аспирантов и студентов (1 марта 2018 года). –Москва: Экон-Информ, 2– С. 380-385 (0,38 п.л.)
Психорегуляция как условие эффективности спортивного совершенствования юных гимнасток
Ю. Н. Подгорная // Молодёжьв современном мире: гражданский, творческий и инновационный потенциал :материалы V Всероссийской (заочной) научной конференции студентов,аспирантов и молодых учёных, посвящённой 80-летию основанияСтарооскольского ГРТ им. И. И. Малышева. – Старый Оскол, 2– С. 81
Психофизиологические особенности деятельности операторов БПЛА
Р.А. Дзанкисов, С.Г. Власко, С.В. Рудиков // Материалывсеармейской научно-практической конференции «Опыт применения сили средств медицинской службы ВС РФ при ликвидации медико-санитарныхпоследствий ЧС. – СПб.: ВМеда. – 2– С. 128
Оценка возможностей коррекции внимания у детей с задержкой психического развития средствами физической культуры
Е.А. Летова // Специальное образование: научно-методический журнал ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический универси- тет». – Екатеринбург. – 2– No – С. 58-63 (0,37 п.л.).Летова, Е.А. Коррекция мыслительной деятельности у детей с задержкой психического развития на основе использования средств фи- зической культуры / Е.А. Летова // Вестник Сургутского государственного педагогического университета: научный журнал. – Сургут. – 2– No 6 (21). – С. 166-172 (0,44 п.л.).
Исследование оценки положения фрагмента изображения в измерителях типа дискриминатор-ограничитель
Ю.С. Радченко, О.А.Машарова // Сборник трудов XXIV Международной научно-технической конференции«Радиолокация, навигация, связь». – 2– Т.– С. 89
Определение подходов к исследованию технологического предпринимательства
В.А. Бичурина // Вестник САМГУПС. - Самара:Самарский гос.университет путей и сообщений. - 2- Вып.4 (42). – 118 с. (С.9-14). – 0,4 п.л.
Концепт как форма распределенного перцептивно-чувственного «знания»
К. В. Мартынюк // Современная наука: тенденцииразвития: материалы Международной научно-практической конференции. 28декабря 2012 г.: Сборник научных трудов. – Краснодар, 2– С.87
Комплексный подход к оценке и коррекции функционального и физического состояния лиц с ограниченными возможностями здоровья
Н.В. Банникова, О.Н Московченко., Л.В Захарова: учебно-методическое пособие. Красноярск: Региональный центр адаптивного спорта – 2017 – 173 С. (10,81 п. л. / авт. вкл. 6,49 п. л.)Банникова, В.В. Организационно-методическое обеспечение для самоподготовки специалистов по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту: учебно-методическое пособие / О.Н. Московченко, Л.В.Захарова, Н.В. Банникова // Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева.– Красноярск, 2– 295 С. (18,44 п. л. / авт. вкл. 11,06 п. л.)
Экспериментальная оценка влияния средств локального охлаждения на функциональное состояние спортсменов
А.И. Мохамед // Российский человек и власть в контексте радикальныхизменений в современном мире: материалы VIII всероссийской научно-практической конференции (с международным участием) «Лечебнаяфизическая культура и спортивная медицина: достижения и перспективыразвития», 22 – 23 мая 2019 года: доклады / редкол. : Л.А. Закс [и др.]. –Москва: ГЦОЛИФК, 2– С. 880
Исследование состояния периферической микроциркуляции при длительном пребывании в условиях ортостатической и антиортостатической гипокинезии
Е.А. Руденко, А.А. Пучкова,Баранов М.В. // Авиакосмическая и экологическая медицина. – 2–Т. – № 7 (специальный выпуск) – С. 67
Коррекция зрительной памяти у детей с задержкой психического развития средствами физической культуры
Е.А. Летова, Л.А. Семёнов // Физическая культура: воспитание, образование, трени- ровка. – 2– No – С. 64-67 (0,25/0,12 п.л.).Летова, Е.А. Влияние занятий адаптивной физической культурой, направленных на коррекцию познавательной сферы, на физическую под- готовленность детей с задержкой психического развития / Е.А. Летова // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2– No 1 (143). – С. 112-115 (0,25 п.л.).