- Разделы работы по развитию речи
- Взаимосвязь между различными сторонами работы по развитию речи
- Группы знаний и умений по развитию связной речи
- Речь как фактор развития человека
- Культура речи и речевой этикет
- Соотношения понятий «дискурсивное мышление» и «развитие речи»
- Разработка коммуникационной стратегии
- Исследование направлений развития креативности
- Идеи в отношении решений
- Программы и рекомендации по развитию организационной культуры
- Oсoбеннoсти развития мышления и речи младших шкoльникoв
- Обобщение опыта учителей по развитию способностей
- средств изучения темы
- Знания, умения и навыки как предмет обучения связной речи. Их особенности
- Разработка коммуникативной политики
- Рекомендации по развитию мотивации учения студентов
- Тенденции развития процесса определения потребности
- Содержание работы по развитию связной речи учащихся
- Теоретические вопросы изучения особенностей развития речи младших школьников
- Управление мотивацией, её роль в поведении организации.
- Оценка результатов управления социальным развитием
- формирования исследовательской культуры учащихся
- Характеристика адаптационного потенциала личности
- Роль личности учителя в развитии познавательной активности учащихся
- Консультант
- Мотивационный процесс
- Фонетико-фонематическая сторона речи и особенности ее развития в онтогенезе
- связанных с развитием
- на тему:
- Перспективы развития здравоохранения
