- Глагол как часть речи в лингвистической науке
- Дидактические аспекты формирования логического мышления учащихся при изучении курса математики
- Особенности обучения решению текстовых задач в различных программах по математике
- Психологические и дидактические особенности использования технических средств обучения на уроках математики
- Методика проведения лабораторно-практических работ на уроках информатики
- Методические рекомендации по формированию личностных универсальных учебных действий учащихся на уроках математики
- Цель и назначение актуализации содержания школьного курса информатики
- Ценностные ориентиры содержания учебного предмета «Математика»
- Логико-дидактический анализ темы и темы исследования
- Разработка рекомендаций по формированию логических УУД при решении текстовых задач
- Проект как средство развития творческого мышления на уроках иностранного языка
- Анализ дидактического содержания учебного материала развитию речи в 6-м классе, направленного на развитие дискурсивного мышления
- Анализ программ и методических рекомендаций в аспекте проблеме формирования умений диалогической речи у детей среднего дошкольного возраста
- Реализация метода портфолио с учащимися на уроках математики
- Исследование актуального состояния учебной мотивации школьников при изучении английского языка
- Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по внедрению системы учебных ситуаций курса информатики
- Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме межличностных отношений младших школьников.
- Проблема формирования информационной культуры в научно- педагогической литературе
- развития учащихся на уроках информатики
- Представления о мышлении в трудах отечественных и зарубежных ученых. Развитие мышления в дошкольном возрасте
- Концепции обучения русскому языку с учетом использования
- Методы и приемы формирования логических УУД на уроках литературного чтения
- Психолого-педагогические основы формирования логического мышления учащихся
- Особенности формирования логических универсальных учебных действий в различных программах по математике
- Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме развития познавательной деятельности
- Пути реализации комплекса дидактических условий формирования логического мышления учащихся
- Психолого-педагогические основы проектирования учебной задачи педагогом в процессе педагогической деятельности
- Анализ учебников по программе «Школа России» по проблеме формирования коммуникативных универсальных учебных действий
- Учебная мотивация как психолого-педагогическое исследование
- Анализ работы по профильному обучению математике
