Взаимосвязь характера семейных отношений и развития автономии личности подростка

Основные главы по теме:

1. Сущность семейного воспитания. Типологии стилей семейного воспитания
2. Опытно - экспериментальная работа по формированию представлений осознанного родительства в молодой семье
3. Основы формирования представлений осознанного родительства в молодой семье в период ожидания ребенка и его воспитания до трех лет

Краткое содержание глав:

Сущность семейного воспитания. Типологии стилей семейного воспитания

В психологической литературе понятия «стиль родительского отношения», «тип семейного воспитания», «родительская позиция» очень часто рассматриваются как синонимы. В настоящей работе под стилем семейного воспитания понимается многомерное образование, включающее когнитивный, эмоциональный и поведенческий компоненты.
Семейное воспитание — сложная система. На него влияют наследственность и биологическое (природное) здоровье детей и родителей, материально-экономическая обеспеченность, социальное положение, уклад жизни, количество членов семьи, место проживания семьи (место дома), отношение к ребенку.
Говоря о семейном воспитании, прежде всего, следует иметь в виду, что это – управляемая система взаимоотношений родителей с детьми. И ведущая роль в этой системе принадлежит родителям.
…

Опытно – экспериментальная работа по формированию представлений осознанного родительства в молодой семье
2.1. Диагностика представлений о родительстве у детей старшего школьного возраста

Цель: выявить уровень представлений о родительстве у детей старшего школьного возраста.
Выборка: учащиеся 10ого класса общеобразовательной школы.
Методика: Лики родительской любви.
Цель: данный опросник поможет оценить, на каких основаниях строится ваше отношение к ребенку.
Материалы: бланк с вопросами.
Описание методики: внимательно прочтите предложенные вопросы. Постарайтесь ответить на них откровенно. Если вы согласны с приведенным утверждением, поставьте себе один балл. Если не согласны – баллов не ставьте.
Оценка результатов: Ответив на все опросы, подсчитайте общую сумму баллов.
Интерпретация результатов:
12-15 баллов. Если эту сумму набрал отец: в своем отношении к ребенку вы в значительной мере разделяете материнскую позицию.
…

Заключения по теме:

В результате проведенного теоретического и практического исследования гипотеза дипломной работы была доказана, цели и задачи выполнены. Обосновано, доказано, что существует взаимосвязь между стилем семейного воспитания и личностными качествами родителей. У каждого взрослого свои представления о воспитании, которые почти всегда - результат определенного жизненного опыта, семейных традиций, образовательного уровня и просто характера, темперамента, личности взрослого. Семейное воспитание — сложная система. На него влияют наследственность и биологическое (природное) здоровье детей и родителей, материально-экономическая обеспеченность, социальное положение, уклад жизни, количество членов семьи, место проживания семьи (место дома), отношение к ребенку. В психологической литературе понятия «стиль родительского отношения», «тип семейного воспитания», «родительская позиция» очень часто рассматриваются как синонимы.

Цель нашей работы заключалась в том, чтобы изучить процесс формирования осознанного родительства в молодой семье и составить программу, которая поможет начать процесс формирования осознанного родительства у учеников старших классов. Для этого нами был изучен теоретический материал по вопросам формирования осознанного родительства у старшеклассников и молодых семей, а также проведено исследование представлений о родительстве у детей старшего школьного возраста и в молодой семье. Проведенный анализ психологической литературы позволил рассмотреть феномен родительства и наиболее значимые критерии, по которым можно определить степень готовности к родительству. Родительство с позиции научных исследований рассматривается как сложная психологическая система.

На этапе современного развития общества семья и семейные отношения как необходимый фактор физического, психологического и духовного развития молодого поколения. В настоящее время изменилось восприятие семьи, как социального института и отношений в нем. Отсутствие желания у супругов выстраивать свои межличностные отношения на основе ценностей друг друга, приводит к тому, что в семье не преобладают такие качества как уважение, доверие, взаимопонимание и другие.