Влияние стиля руководства на психологический климат в коллективе

Основные главы по теме:

1. Влияние стиля руководства на психологический климат в коллективе
2. Характеристика личностных качеств руководителей и стилей руководства и их влияние на психологический климат в коллективе
3. Влияние стиля руководства на психологический климат
4. Взаимосвязь стиля руководства и морально-психологического климата в коллективе
5. Личностные характеристики руководителя как фактор влияния на социально-психологический климат в коллективе
6. Морально-психологический климат в коллективе, его значение для организации
7. Факторы, влияющие на характер психологического климата в организации
8. Психологический климат в коллективе способы его диагностики и формирования

Краткое содержание глав:

Влияние стиля руководства на психологический климат в коллективе…………………………………………………………………………25
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ СТИЛЯ РУКОВОДСТВА НА ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ В КОЛЛЕКТИВЕ ОРГАНИЗАЦИИ…………33
2.1. Общая характеристика организации и структурных характеристик персонала…………………………………………33
2.2. Анализ психологического климата в коллективе организации ……………………………………………………….47
2.3. Анализ особенностей стиля руководства и его влияния на состояние психологического климата в коллективе организации ….50
2.4. Рекомендации по оптимизации влияния стиля руководства на психологический климат в коллективе организации …53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………….64
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………68
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………73

Введение
Актуальность выбранной темы обусловлена необходимостью совершенстсования стилей руководства на предприятиях для улучшения психологического климата и повышения удовлетворенности условиями труда работниками.
…

Характеристика личностных качеств руководителей и стилей руководства и их влияние на психологический климат в коллективе

Для психологии управления руководитель представляет наибольший интерес как деятель, вносящий личный вклад в создание материальных и духовных благ. Эффективность экономики лишь на одну треть обуславливается вложениями в оборудование. Всё остальное зависит от интеллектуального капитала, в частности, от квалификации руководителей, уровня их компетентности, умения предвидеть и оценивать рыночную коньюктуру, вовремя принимать необходимые решения и обеспечивать их практическую реализацию, умело руководить кадрами. Нестабильность экономического состояния предприятия, финансовые трудности, несвоевременная выплата заработной платы, длительные простои, конечно, не способствуют поддержанию хорошего социально-психологического климата, т.к.
…

Влияние стиля руководства на психологический климат в коллективе…………………………………………………………………………25
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ СТИЛЯ РУКОВОДСТВА НА ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ В КОЛЛЕКТИВЕ ОРГАНИЗАЦИИ…………33
2.1. Общая характеристика организации и структурных характеристик персонала…………………………………………33
2.2. Анализ психологического климата в коллективе организации ……………………………………………………….47
2.3. Анализ особенностей стиля руководства и его влияния на состояние психологического климата в коллективе организации ….50
2.4. Рекомендации по оптимизации влияния стиля руководства на психологический климат в коллективе организации …53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………….64
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………68
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………73

Введение
Актуальность выбранной темы обусловлена необходимостью совершенстсования стилей руководства на предприятиях для улучшения психологического климата и повышения удовлетворенности условиями труда работниками.
…

Взаимосвязь стиля руководства и морально-психологического климата в коллективе
Важнейшая роль в формировании благоприятной психологической атмосферы в коллективе отводится руководителю, поскольку именно на нем лежит персональная ответственность за состояние морально-психологического климата в коллективе.
Проанализируем вкратце влияние на психологическую атмосферу в коллективе на примере трех основных (классических) стилей руководства.
Авторитарный стиль (волевой, директивный, единоличный)5. Для авторитарного лидера люди, работающие под его началом являются только исполнителями. Руководитель с подобным стилем руководства подавляет у сотрудников всяческое стремление к творческому труду и проявлению инициативы. Если инициатива и возникает, то тут же подавляется руководителем.
…

Личностные характеристики руководителя как фактор влияния на социально-психологический климат в коллективе

Важное место в системе формирования социально-психологического климата коллектива организации занимают личностные характеристики руководителя. Они собственно и определяют эффективность формирования СПК.
М. Мескон, М Альберт и Ф Хедоури определяют руководителя как человека, «который одновременно является лидером и эффективно управляет своими подчиненными. Его цель – влиять на других таким образом, чтобы они выполняли работу, порученную организации» [23, с. 463].
По определению Б. и X. Швальбе, руководство – это личное воздействие на поведение других для реализации поставленных целей (т.е. на поиск, принятие, проведение в жизнь и контроль решений и последствий их выполнения) [40, с. 200].
По мнению же И.П.
…

Морально-психологический климат в коллективе, его значение для организации
В современных условиях одним из наиболее важных направлений повышения эффективности значения и роли человеческого фактора является сфера оптимизации управления морально–психологическим климатом в трудовом коллективе.
Морально-психологическим климатом (МПК) является преобладающий в организации (коллективе, группе) относительно устойчивый психологический настрой его участников, который проявляется во всем многообразии их деятельности2.
Морально-психологический климат в значительной мере определяет систему отношений членов коллектива к труду, друг к другу, к окружающим событиям, а также в целом к организации на основании личных ценностных ориентаций. Само понятие «ценностные ориентации», широко применяется в социальной психологии, выражая положительную или отрицательную значимость разнообразных для человека предметов, а также явлений окружающей его действительности.
…

Факторы, влияющие на характер психологического климата в организации

Для п0лн0г0 исслед0вания п0нятия «с0циальн0-псих0л0гический климат» не0бх0дим0 знать зак0н0мерн0сти ег0 ф0рмир0вания и управленческ0й деятельн0сти с учет0м факт0р0в, влияющих на СПК. Остан0вимся на их характеристике б0лее п0др0бн0.
Г.М. Андреева выделила ряд факт0р0в макр0- и микр0среды, 0казывающих влияние на ф0рмир0вание с0циальн0-псих0л0гическ0г0 климата.
Факт0ры макр0среды – эт0 т0т 0бщественный ф0н, на к0т0р0м стр0ятся и развиваются 0тн0шения людей. К этим факт0рам 0тн0сятся:
1. Общественн0-п0литическая ситуация в стране – ясн0сть и четк0сть п0литических и эк0н0мических пр0грамм, д0верие к правительству и пр.
2. Эк0н0мическая ситуация в 0бществе – баланс между ур0внями техническ0г0 и с0циальн0г0 развития.
3. Ур0вень жизни населения – баланс между зараб0тн0й плат0й и ур0внем цен, п0требительская сп0с0бн0сть населения.
4. Организация жизни населения – система быт0в0г0 и медицинск0г0 0бслуживания.

Заключения по теме:

В процессе данного исследования были решены следующие задачи. 1)Теоретический анализ проблемы показывает, что исследование влияния индивидуально – психологических качеств личности, и стиля руководства на психологический климат в трудовом коллективе является в настоящее время актуальной проблемой. Организаторская деятельность руководителя в детском дошкольном учреждении основана на оперативном использовании психолого-педагогических знаний в конкретных ситуациях, а постоянное взаимодействие с коллегами придает организаторской деятельности определенную личностно-ориентированную направленность. В основу психологического портрета руководителя в аспекте его влияния на морально-психологический климат положены важные переменные: личность руководителя и стиль его руководства. В ходе эмпирического исследования были применены методики: - 16-факторный опросник Кеттела[30]. - Методика. Определение социально психологического уровня развития группы. Тест «Пульсар»[30].

Подводя итог, сделаем основные выводы по исследованию. 1. Понятие «социально-психологический климат», прежде всего, означает качество и уровень развития взаимоотношений в социальной группе, которые складываются на основе сходства мнений, ценностей, отношений, убеждений и т.п. Исследование социально-психологического климата предполагает анализ мнений членов социальной организации по вопросам отношения к труду, содержанию работы, менеджерам и коллегам по профессиональной деятельности. 2. Эмпирическими показателями социально-психологического климата являются «удовлетворенность/неудовлетворенность» состоянием взаимоотношений в группе, а также «сплоченность» коллектива. 3. К числу основных детерминант социально-психологического климата в организации относятся: межличностные взаимоотношения, общественное мнение в виде суждений и отношений к событиям и фактам, общее (групповое) настроение, индивидуальные особенности членов коллектива, личность руководителя.

В данной выпучкной квалификационной работе проведено исследование влияния стиля руководства на психологический климат в коллективе. В первой главе выпускной квалификационной работе изучены теоретические аспекты исследования психологического климата и стиля руководства в менеджменте. По результатам теоретического исследования можно сделать следующие выводы. Психологический климат вести представляет собой ниже специфическое явление, сам которое слагается влияющие из особенностей иерархическую восприятия человека рекомендации человеком, взаимно повышении испытываемых чувств, Тоицкая оценок и мнений, Предоставление готовности к реагированию служат определенным образом психологии на слова и внимание поступки окружающих. выполнены Он оказывает развитию влияние на параграфов самочувствие членов неудовлетворительно коллектива; на знакомятся выработку, принятие и манеру осуществление совместных критических решений; на возрастает достижение эффективности особый совместной деятельности.

При написании данной курсовой работы мною были рассмотрены и проанализированы самые различные стили руководства. Сделан вывод о том, что каждому стилю присущи свои недостатки и преимущества. Универсального стиля не существует, а в чистом виде ни один из рассмотренных в работе основных типов не встречается. Управление организацией осуществляется руководителями в зависимости от целей организации, ее характера, места в общественной жизни. Стиль руководства также заметно влияет на производительность и результативность труда. Для крупных компаний чаще всего может подойти авторитарный стиль, в котором активно используется иерархический аппарат. Единоначалие, значительная централизация власти, самовластное решение различных вопросов, сознательное ограничение контактов являются основными признаками такого стиля управления. Сторонники авторитарного стиля считают его наиболее эффективным комплексом приемов и методов влияния на объект управления для достижений цели компании.

В процессе данного исследования были решены следующие задачи. 1)Теоретический анализ проблемы показывает, что исследование влиянияиндивидуально – психологических качеств личности, истиля руководства на психологический климат в трудовом коллективе является в настоящее время актуальной проблемой. Организаторская деятельность руководителя в детском дошкольном учреждении основана на оперативном использовании психолого-педагогических знаний в конкретных ситуациях, а постоянное взаимодействие с коллегами придает организаторской деятельности определенную личностно-ориентированную направленность.В основу психологического портрета руководителя в аспекте его влияния на морально-психологический климат положены важные переменные: личность руководителя и стиль его руководства. В ходе эмпирического исследования были применены методики: - 16-факторный опросник Кеттела[30]. - Методика. Определение социально психологического уровня развития группы. Тест «Пульсар»[30].

В заключении необходимо напомнить, что осознание человеком причин и закономерностей своего поведения может радикально изменить его отношение к производственным ситуациям. Понимание возможного многообразия способов управления, применение своих лидерских и управленческих способностей, ясное и вместе с тем гибкое видение проблем делает руководителя более свободным, а его деятельность более успешной. Следовательно, лидерские и управленческие способности связаны с приемами, с помощью которых руководитель побуждает сотрудников к творческому выполнению возложенных на них обязанностей и контролирует результаты их работы. Тем самым эти способности могут служить характеристикой качества деятельности руководителя, его умению обеспечить эффективное управление, а также создавать и воспроизводить в коллективе особую атмосферу, порождающую определенные нормы взаимоотношений и поведения.