Контрольная работа

2 Разработка основных разделов финансового плана 1 Сделать расчет величины краткосрочного кредита на плановый год для финансирования потребности в оборотных средствах по запасам сырья

2. Разработка основных разделов финансового плана.
1. Сделать расчет величины краткосрочного кредита на плановый год для финансирования потребности в оборотных средствах по запасам сырья, основным и вспомогательным материалам, покупным полуфабрикатам и другим материальным ресурсам, потребляемым в процессе производства продукции по форме, представленной в табл. 1.
Таблица 1 – Расчет величины краткосрочного кредита

2. Составить кредитный план предприятия (табл. 2) с учетом того, что предприятие договорилось с банком о предоставлении кредита в предплановом году сроком на 6 месяцев в сумме, определенной в табл. 1 (с округлением до десятка тысяч в сторону увеличения). Банковский процент за пользование кредитом составляет 24% годовых и является неизменным в течение года.
Таблица 2 – Кредитный план предприятия

3. С учетом всех ранее проведенных расчетов по задачам 1 и 2 разработать баланс доходов и расходов предприятия на плановый год по форме табл. 3.
Таблица 3 – Плановый баланс доходов и расходов предприятия
4. Составить кассовый план предприятия на месяц по данным проведенных расчетов (табл. 2, 3 первой задачи), данных, обозначенных в табл. 4 (2-й задачи), а также с учетом того, что предприятие для осуществления необходимых платежей через кассу снимает со своего расчетного счета 10% месячной выручки от реализации продукции. При этом необходимо отметить, что реализация продукции происходит равномерно по месяцам.
Таблица 4 – Кассовый план предприятия на месяц

Содержание Общие положения 3 Оценка текущей социально-экономической ситуации 6 Приоритеты и задачи социально-экономической политики

Содержание

Общие положения 3
Оценка текущей социально-экономической ситуации 6
Приоритеты и задачи социально-экономической политики, обеспечивающей достижение целей социально-экономического развития Российской Федерации 10
Анализ факторов устойчивости и развития инвестиций 12
Основные направления, мероприятия и механизмы, обеспечивающие достижения целей социально-экономического развития Российской Федерации в сфере инвестирования 15
Основные выводы 18
Список литературы 19

1. Общие положения

Терминология: [4] Инвестиции – все виды имущественных и интеллектуальных ценностей, которые вкладываются в объекты предпринимательской и других видов деятельности, в результате которой создается прибыль (доход) или достигается социальный эффект.
Инвестиционная деятельность– вложение инвестиций в бизнес и осуществление практических действий для получения прибыли или иного полезного эффекта. Она может быть направлена на внутреннее и внешнее развитие предприятия.
Инвестор – субъект инвестиционной деятельности, осуществляющий из собственных или заемных средств финансирование строительного объекта.
Инвестиционный цикл – движение авансированного капитала в рамках конкретного хозяйствующего субъекта.
Инвестиционный процесс – открытая система, в которой наряду с заказчиком (застройщиком) принимают участие и другие контрагенты (проектировщики, подрядчики, банки, поставщики оборудования и материальных ресурсов для строительства).
Вложения капитальные – инвестиции в основной капитал (основные средства), в том числе затраты на новое строительство, расширение, реконструкцию и техническое перевооружение действующих предприятий, приобретение машин, оборудования, инструмента, инвентаря, проектно- изыскательские работы и другие затраты.
Лизинг – вид финансовых услуг, форма кредитования при приобретении основных фондов предприятиями или очень дорогих товаров физическими лицами.
Климат инвестиционный-условия, которые созданы государственными, региональными и местными органами власти для всех субъектов хозяйствования в области инвестиционной деятельности и их бизнеса.
Нормативно-правовая основа: [2] Федеральный закон от 25.02.1999 № 39-ФЗ «Об инвестиционной деятельности в Российской Федерации, осуществляемой в форме капитальных вложений».
Федеральный закон от 09.07.1999 № 160-ФЗ «Об иностранных инвестициях в Российской Федерации».
Федеральный закон от 29.11.2001 № 156-ФЗ «Об инвестиционных фондах».
Федеральный закон от 21.07.2005 № 115-ФЗ «О концессионных соглашениях».
Федеральный закон от 13.07.2015 № 224-ФЗ «О государственно-частном партнерстве, муниципально-частном партнерстве в Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные Акты Российской Федерации».
Федеральный закон от 29.10.1998 № 164-ФЗ «О финансовой аренде (лизинге)».
Закон РСФСР от 26.06.1991 № 1488-1 «Об инвестиционной деятельности в РСФСР».
Цель работы:
– изучение инвестиционной деятельности и выявление наиболее эффективных путей реализации инвестиционной стратегии.

июля 2016 г по делу № А40-171174/2015 Истец обратился в суд с иском о взыскании упущенной выгоды в связи с тем

июля 2016 г. по делу № А40-171174/2015. Истец, обратился в суд с иском о взыскании упущенной выгоды в связи с тем, что ему неправомерно было отказано в аккредитации на проведение техосмотра автомобилей, и он не смог осуществлять свою деятельность и получать доход. В данном деле суд не усмотрел причинно-следственной связи и во взыскании упущенной выгоды истцу было отказано.
Для того, чтобы доказать наличие причинной связи истцу нужно проделать огромную работу. Так, в Обзоре ВС РФ нами был найден интересный спор по поводу причинно-следственной связи между действиями ответчика и возникновением убытков. Фирма обратилась в суд с иском к компании о возмещении убытков вследствие распространения ей недостоверной информации о фирме. В результате пострадала не только деловая репутация истца, но это отразилось и на продажах, которые стали снижаться. Потерпевший сослался на падение финансовых показателей по данным бухгалтерского баланса, провел экспертную оценку, и оценщики подтвердили, что в период, когда со стороны ответчика было допущено нарушение, финансовые показатели фирмы начали падать, при условии, что падение это было не характерно для рынка – у конкурентов подобный спад не наблюдался. Суд счёл эти доводы обоснованными и удовлетворил иск в полном объёме.
Исходя из приведённых выше дел, можно сделать вывод о довольно-таки противоречивой судебной практике по

часов с момента вынесения судебного решения по ходатайству одной из сторон для представления ею дополнительных доказательств обоснованности или необоснованности избрания меры пресечения в виде заключения под стражу

часов с момента вынесения судебного решения по ходатайству одной из сторон для представления ею дополнительных доказательств обоснованности или необоснованности избрания меры пресечения в виде заключения под стражу. В постановлении о продлении срока задержания указываются дата и время, до которых продлевается срок задержания.
При отказе в удовлетворении ходатайства об избрании в отношении подозреваемого или обвиняемого меры пресечения в виде заключения под стражу судья по собственной инициативе вправе при наличии оснований, предусмотренных статьей 97 Кодекса, и с учетом обстоятельств, указанных в статье 99 настоящего Кодекса, избрать в отношении подозреваемого или обвиняемого меру пресечения в виде залога или домашнего ареста.

Список использованной литературы и источников

"Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ)

"Уголовный кодекс Российской Федерации" от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 21.07.2014) (с изм. и доп., вступ. в силу с 04.08.2014)

"Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации" от 18.12.2001 N 174-ФЗ (ред. от 21.07.2014) (с изм. и доп., вступ. в силу с 06.08.2014)

Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 05.03.2004 N 1 (ред. от 09.02.2012) "О применении судами норм Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации"

Определение Конституционного Суда РФ от 16.12.2008 N 1076-О-П "По жалобам граждан Арбузовой Елены Николаевны, Баланчуковой Александры Васильевны и других на нарушение их конституционных прав частями третьей и пятой статьи 165 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации

Постановлении Пленума ВС РФ от 29.10.2009 N 22 "О практике применения судами мер пресечения в виде заключения под стражу, залога и домашнего ареста"

Определение Конституционного Суда РФ от 21.12.2000 N 296-О "Об отказе в принятии к рассмотрению жалобы гражданина Гончарова Николая Степановича на нарушение его конституционных прав положениями статей 5, 89, 93, 143, 154, 221, 247 и 378 Уголовно – процессуального кодекса РСФСР"

Смирнов А.В., Калиновский К.Б. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под общ. ред. А.В. Смирнова // СПС КонсультантПлюс. 2012.

Безлепкин Б.Т. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный). 11-е изд., перераб. и доп. М.: Проспект, 2012. 752 с.

Рыжаков А.П. Предварительное расследование // СПС КонсультантПлюс. 2013

Великий Д.П. Практика применения норм о допустимости доказательств в уголовном процессе // Журнал российского права. 2014. N 6. С. 95 – 100.

% депрессий завершаются самоубийством) Доведение до самоубийства

% депрессий завершаются самоубийством).
Доведение до самоубийства:
целенаправленная травля, клевета, угрозы, унижения;
изнасилование, физическое издевательство, побои.
Экстремальные условия, характеризующиеся тяжестью или невозможностью выживания (например, пребывание в условиях концентрационных лагерей).
Пресыщенность жизнью, усталость от жизни, отсутствие цели и интереса к жизни.
Религиозный фанатизм, ритуальное самоубийство.
Идеологические (политические, неприятие ценностей социума в целом).
Вынужденное самоубийство (по приговору суда, под угрозой мучительной смерти или расправы с близкими родственниками; см. Сенека, Роммель).
Боязнь наказания (страх осуждения со стороны родных или общества у разоблачённых преступников, опасение судебной ответственности).
Самоосуждение за неблаговидный поступок.
Самоубийство для сохранения чести (например, харакири).
Подражательное самоубийство (после аналогичных смертей известных личностей или литературных персонажей).
Влияние одиночного заключения в отдельных случаях.

Самоубийство как социальное явление
Суицидальное поведение – один из сложнейших социальных феноменов, требующий серьезного отношения и изучения.
В социологии, демографии, социальной психологии одним из важнейших показателей состояния общества является уровень самоубийств. По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), ежегодно в наступившем веке добровольно уходят из жизни порядка 1 100 000 человек. Число же покушавшихся на свою жизнь – в 10-20 раз больше.
К факторам, влияющим на уровень самоубийств в обществе, некоторые авторы относят:
отношение общества к самоубийцам (соглашательское, поощрительное, разрешительное, запретительное или индифферентное);
социально-экономическую и политическую нестабильность, приводящую к социальным стрессам (рост безработицы, преступности, катастроф и др.);
усиление миграционных потоков;
повышенную деловую и досуговую активность населения (характеризующуюся разрывом привычных связей и стереотипов, участившимися конфликтами и психическими травмами);
этнические и культурные особенности общества (высокий уровень религиозности, наличие крепких родо-племенных связей, традиций «большой семьи» и т. п.).
Молодые люди и подростки совершают самоубийство чаще взрослых, особенно часто – в возрасте от 15 до 24 лет. Второй пик суицидальной активности приходится на возраст зрелости (от 40 до 60 лет); третий пик суицидального риска – пожилые люди, уровень самоубийств в этом возрасте очень высок.
Доля женских самоубийств в среднем составляет 20-30%, а среди покушавшихся – около 50%, т.е. мужчины сводят счеты с жизнью в 3 раза чаще, чем женщины. Эти соотношения объясняются, во-первых, тем, что у мужчин меньшая биосоциальная адаптированность, по сравнению с женщинами, и более высокий уровень социальных притязаний. Они хуже реагируют на ухудшение жизненных условий, сужение возможностей самоутверждения, невостребованность, нереализованность личности, особенно в профессиональной сфере. Кроме того, женщины, чаще рассчитывая лишь на эмоциональный эффект, оставляют себе шанс выжить, поэтому во многих случаях их удается спасти. Мужчины в суицидальной ситуации действуют наверняка.
У мужчин около 80% случаев самоубийств приходится на трудоспоспособный возраст, у женщин более половины случаев – на возраст старше трудоспособного. Эта тенденция не меняется.
К группам повышенного суицидального риска также относятся военнослужащие срочной службы (особенно в первый год службы), заключенные, офицеры в отставке, пенсионеры, инвалиды и безработные. Известно, что повышение безработицы на 1% влечет в данной стране рост самоубийств на 4%. Специалисты объясняют эту зависимость не столько возникшими материальными затруднениями, сколько психологическим кризисом и утратой смысла жизни.
Таким образом, общими социальными факторами, провоцирующими суицидальное поведение, выступает специфическая комбинация таких характеристик, как пол, возраст, образование, профессия, семейное положение и социальный статус.
Общественное мнение в большинстве стран к самоубийству относится отрицательно. Как правило, суицидентов (самоубийц) считают либо людьми слабыми, либо психически ненормальными (что верно далеко не всегда), однако, несмотря на эти обстоятельства, число самоубийств не сокращается, а в некоторых регионах даже растет.

Заключение
Самоубийство есть явление социальное. Конечно, каждый самоубийца приходит к своему решению индивидуальным путем, но, тем не менее, основные факторы индивидуального решения создаются социальными причинами.
Наверное, можно утверждать, что в определенном смысле распространение самоубийств, их частота отражают моральное здоровье общества, уровень социальной напряженности, наконец, просто благополучие людей.

Кто из нижеперечисленных категорий лиц имеет процессуальный статус эксперта

Кто из нижеперечисленных категорий лиц имеет процессуальный статус эксперта?
Лицо, работающее в экспертном учреждении.
Лицо, обладающее специальными знаниями и назначенное в порядке, установленном УПК РФ, для производства судебной экспертизы и дачи заключения.
Лицо, имеющее свидетельство на право производства экспертиз.

26. При назначении и производстве судебной экспертизы обвиняемый вправе:
Знакомиться с постановлением о назначении судебной экспертизы.
Знакомиться с материалами, представленными на экспертизу.
Знакомиться с заключением эксперта или сообщением о невозможности дать заключение, а также с протоколом допроса эксперта.
Ходатайствовать о привлечении в качестве экспертов указанных ими лиц либо о производстве судебной экспертизы в конкретном экспертном учреждении.
Присутствовать с разрешения следователя при производстве судебной экспертизы и давать пояснения эксперту.
Присутствовать при составлении заключения эксперта.

27. Суд может назначить повторную либо дополнительную экспертизу:
Только по собственной инициативе.
Только по ходатайству сторон.
По ходатайству сторон либо по собственной инициативе.

28. Кто вправе присутствовать при производстве судебной экспертизы:
Следователь.
Обвиняемый с разрешения следователя.
Защитник с разрешения следователя.
Все вышеперечисленные лица.

29. Отвод эксперту может быть заявлен в случае:
Установления его некомпетентности.
Определение его заинтересованности в исходе дела.
Нахождение эксперта-бухгалтера в служебной или иной зависимости от сторон и их представителей.
Во всех вышеперечисленных случаях.

30. Могут ли объектами исследования судебно-бухгалтерской экспертизы являться черновые записи?
Да.
Нет.

31. Кем может быть заявлен отвод эксперту:
Обвиняемым.
Защитником.
Свидетелем.
Потерпевшим.

32. Что понимается под долгосрочными инвестициями?
Затраты на создание, увеличение размеров, а также приобретение внеоборотных активов длительного пользования.
Финансовые вложения в уставные капиталы других предприятий.
Финансовые вложения в государственные ценные бумаги.

33. По каким мотивам эксперт имеет право отказаться от дачи заключения:
При недостаточности для дачи заключения, представленных на экспертизу объектов исследования.
Если поставленный

Статистическое наблюдение – организационные формы виды и способы Статистическое наблюдение выступает как один из главных методов статистики и как одна из важнейших стадий статистического исследования

Статистическое наблюдение – организационные формы, виды и способы
Статистическое наблюдение выступает как один из главных методов статистики и как одна из важнейших стадий статистического исследования.
Для исследования социально-экономических явлений и процессов общественной жизни следует, прежде всего, собрать о них необходимые сведения – статистические данные. Под статистическими данными (информацией) понимают совокупность количественных характеристик социально-экономических явлений и процессов, полученных в результате статистического наблюдения, их обработки или соответствующих расчетов.
Процесс проведения статистического наблюдения включает следующие этапы:
◄ подготовка наблюдения;
◄ проведение массового сбора данных;
◄ подготовка данных к автоматизированной обработке;
◄ разработка предложений по совершенствованию статистического наблюдения.
Подготовка статистического наблюдения – процесс, включающий разные виды работ. Сначала необходимо решить методологические

Скопируйте основной текст письма – ответa на жалобу и переведите его на русский язык

Скопируйте основной текст письма – ответa на жалобу и переведите его на русский язык.
Gentlemen:
Order 2453/8
We regret to learn from your letter of 12 March that you received only 50 pieces instead of 60 as ordered.
Please accept our apologies for this regrettable mistake and we assure that similar errors won’t occur any more.
We shipped the missing 10 pieces by air freight today.
We are sending you the invoice herewith and apologize once again for the inconvenience you have been caused.
We look forward to hearing from you.
Sincerely yours
Eric Stenlund
Export Manager
Encl: Invoice

№11 На основе анализа положений Федерального закона «Об оперативно-розыскной деятельности» от 12 августа 1995 г

№11
На основе анализа положений Федерального закона «Об оперативно-розыскной деятельности» от 12 августа 1995 г. (с изм.) укажите:
а) основания для проведения оперативно-розыскных мероприятий (статья 7):
1. Наличие возбужденного уголовного дела.
2. Ставшие известными органам, осуществляющим оперативно-розыскную деятельность, сведения о:
1) признаках подготавливаемого, совершаемого или совершенного противоправного деяния, а также о лицах, его подготавливающих, совершающих или совершивших, если нет достаточных данных для решения вопроса о возбуждении уголовного дела;
2) событиях или действиях (бездействии), создающих угрозу государственной, военной, экономической, информационной или экологической безопасности Российской Федерации;
3) лицах, скрывающихся от органов дознания, следствия и суда или уклоняющихся от уголовного наказания;
4) лицах, без вести пропавших, и об обнаружении неопознанных трупов.
3. Поручения следователя, руководителя следственного органа, дознавателя, органа дознания или определения суда по уголовным делам и материалам проверки сообщений о преступлении, находящимся в их производстве.
4. Запросы других органов, осуществляющих оперативно-розыскную деятельность, по основаниям, указанным в настоящей статье.
5. Постановление о применении мер безопасности в отношении защищаемых лиц, осуществляемых уполномоченными на то государственными органами в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации.
6. Запросы международных правоохранительных организаций и правоохранительных органов иностранных государств в соответствии с международными договорами Российской Федерации.
б) перечень оперативно-розыскных мероприятий (статья 6.):
1. Опрос.
2. Наведение справок.
3. Сбор образцов для сравнительного исследования.
4. Проверочная закупка.
5. Исследование предметов и документов.
6. Наблюдение.
7. Отождествление личности.
8. Обследование помещений, зданий, сооружений, участков местности и транспортных средств.
9. Контроль почтовых отправлений, телеграфных и иных сообщений.
10. Прослушивание телефонных переговоров.
11. Снятие информации с технических каналов связи.
12. Оперативное внедрение.
13. Контролируемая поставка.
14. Оперативный эксперимент.
15. Получение компьютерной информации.
в) оперативно-розыскные мероприятия, которые могут проводиться на основании судебного решения.
К мероприятиям судебного санкционирования относятся: контроль почтовых отправлений, прослушивание телефонных переговоров и снятие информации с технических каналов связи. Данные мероприятия ограничивают конституционные права граждан на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений, а поэтому в соответствии со ст. 23 Конституции РФ требуют судебного решения на их проведение. Данные мероприятия в ведомственных нормативных актах именуются оперативно-техническими мероприятиями, поскольку основаны на применении специальных технических средств и осуществляются специально уполномоченными субъектами – оперативно-техническими подразделениями органов, осуществляющих оперативно-розыскную деятельность.

Переведите предложение обращая внимание на модальные глаголы и их эквиваленты

Переведите предложение, обращая внимание на модальные глаголы и их эквиваленты.
They had a lot of work to do, so they had to work overtime. – Они должны были сделать много работы, поэтому им пришлось работать сверхурочное время.
This place is far from here and you will have to go there by car. – Это место далеко отсюда, и Вам придется поехать туда на машине.
If you go by train you will be able to see the beautiful scenery out of the window. – Если Вы поедете на поезде, то Вы сможете увидеть красивый пейзаж из окна.
The student could not answer the question. – Студент не мог ответить на

от 02 06 2015 сумма субсидий на 2015 год составила 14 560 000 руб

от 02.06.2015 сумма субсидий на 2015 год составила 14 560 000 руб.
Нарушение антимонопольного законодательства выразилось в издании Управлением Приказа от 30.06.2015 № 95, что привело (могло привести) к созданию преимущественных условий осуществления деятельности для отдельных хозяйствующих субъектов определенной организационно-правовой формы, в связи с обеспечением гарантированным рынком сбыта своих услуг, в то время как иные хозяйствующие субъекты лишены доступа к соответствующему товарному рынку, что необоснованно препятствует осуществлению деятельности хозяйствующих субъектов, способных конкурировать за получение бюджетных денежных средств при проведении публичных процедур, и в случае признания победителями – оказывать соответствующие услуги на соответствующих товарных рынках.
Частью 2 статьи 18 Федерального закона от 06.10.2003 № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» (далее – Закон № 131-ФЗ) установлено, что финансовые обязательства, возникающие в связи с решением

Ситуация 1 Сконструируйте дерево проблем и дерево целей относительно следующего примера

Ситуация 1
Сконструируйте дерево проблем и дерево целей относительно следующего примера:
Представьте себе, что у руководства некоего Института на окраине Москвы возник замысел достичь к 2015 г. особо значимых результатов в подготовке высококвалифицированных специалистов. Структурирование такой перспективы может иметь форму проблемно-целевого ромба (возьмите только некоторые параметры, поскольку представление всего ромба могло бы дать несколько тысяч позиций).

Ситуация 2
Подготовьте проблемно-целевой ромб по одной из следующих тем:
1. Создание модели выездного центра комплексной помощи детям с отклонениями в развитии.
2. Разработка программы социально-психологических тренингов для студентов.
3. Исследование проблемы организации свободного времени студентов.
4. Развитие творческого мышления у детей с отклонениями в развитии.

Ситуация 3
На заседании Экспертно-консультативного совета Комитета Российской Федерации по делам молодежи по проектам и программам молодежных и детских объединений в 1997 г. рассматривался проект одной из общественных организаций, среди задач которого была обозначена «издательская деятельность».
Руководитель проекта ставил

Бюджетный процесс Бюджетный процесс представляет собой регламентируемую нормами права деятельность органов государственной власти

Бюджетный процесс.
Бюджетный процесс представляет собой регламентируемую нормами права деятельность органов государственной власти, органов местного самоуправления, других участников бюджетного процесса по составлению и рассмотрению проектов бюджетов, проектов бюджетов государственных внебюджетных фондов, по утверждению и исполнению бюджетов и бюджетов государственных внебюджетных фондов, а также по контролю над их исполнением.
Содержание бюджетного процесса определяется государственным и бюджетным устройством страны, бюджетными правами соответствующих органов власти и органов местного самоуправления. Основными законодательными актами, регулирующими все стадии бюджетного процесса являются Конституция РФ, Бюджетный кодекс РФ, иные законодательные акты федерального уровня, регулирующие отдельные

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «Синергия» Контрольная работа Природа менеджмента Отметьте принципы управления

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «Синергия»

Контрольная работа

Природа менеджмента
Отметьте принципы управления, исповедуемые основоположниками:

Сравните понятия

1.2. Управление и менеджмент
Определите характеристики управления и менеджмента
1.3. Административное проявление менеджмента
Приведите конкретные примеры методов администрирования менеджмента организации

2.1. Свойства бизнес-организации
Назовите основные свойства бизнес-организации и приведите пример их проявления в конкретной ситуации.

2.2. Деловая среда организации
Классифицируйте предприятия по критериям:

2.3. Жизненный цикл организации
Определите цели организации на стадиях жизненного цикла товара

2.4.Миссия и стратегия организации
Приведите конкретный пример миссии и целей

2.5. Организационные структуры и изменения
Определите основные черты организационных структур управления:

3.1. Самоорганизация менеджера
Проранжируйте типы стилей по степени жесткости

3.2. Организация труда менеджера
Приведите примеры общих функций и их частное проявление

3.3. Активизация деятельности менеджера
Назовите известные Вам стимулы к труду и мотивы, на которые направлены эти стимулы:

3.4. Карьера менеджера и его подчиненных
Определите последовательность этапов и стадий управления карьерой работника

4.1. Методы менеджмента организации
Определите методы управления персоналом:

4.2. Место и роль решения в менеджменте
Классифицируйте управленческие решения по следующим критериям:

4.3. Процессуальное построение менеджмента
Определите состав процедур этапов принятия решений:

Приведите конкретный пример построения процесса достижения цели

4.4. Эффективность и совершенствование менеджмента
Приведите примеры критериев эффективности:

Кратко ответьте на предложенный теоретический вопрос В стихотворении Н

Кратко ответьте на предложенный теоретический вопрос:
В стихотворении Н.А.Некрасова встречаем одновременное употребление глаголов в формах настоящего и прошедшего времени:
Поздняя осень. Грачи улетели, Только не сжата полоска одна…
Лес обнажился, поля опустели, Грустную думу наводит она.
На каком замечательном свойстве видо-временной системы русского глагола основывается подобное употребление? Какие группы глаголов выделяются в отношении к категории времени? Приведите примеры.
Действия, обозначенные глаголами прошедшего времени совершенного вида (улетели, обнажился, опустели) и причастие (не сжата), актуальны и для времени действия глагола настоящего времени (наводит), т.е. прошедшее время не относит действие в прошлое, а обозначает его как происходящее на одной временной плоскости с глаголом настоящего времени. Эта возможность сопряжения разных времен без нарушения временной перспективы является одним из замечательных свойств видо-временной системы русского глагола, которым активно пользуются художники слова.
В отношении к категории времени выделяются следующие группы глаголов:
1)глаголы в форме настоящего времени:
ряд форм настоящего  времени представлен только формами глаголов несовершенного вида (веду, ведешь, ведет, ведем, ведете, ведут);
2) глаголы в форме прошедшего времени:
а) глаголов несов. вида (вел, вела, вело, вели)
б) глаголов сов. вида (закрыл, закрыла, закрыло, закрыли);
3) глаголы в форме будущего времени:
а) будущего сложного времени глаголов несовершенного вида (буду вести, будешь вести, будет вести, будем вести, будете вести, будут вести) ;
б)будущего простого времени глаголов совершенного вида (закрою, закроешь, закроет, закроем, закроете, закроют), а также глагол быть (буду, будешь, будет, будем, будете, будут). 

Содержание { TOC o &quot 1-3&quot h z u }1 Федеральный бюджет

Содержание

{ TOC o "1-3" h z u }1. Федеральный бюджет: понятие и сущность 5
2 Бюджетная политика государства как часть его финансовой политики 9
3 Финансовая политика РФ на современном этапе 12
Заключение 15
Список использованных источников 16

Введение

Финансовая политика страны ‒ важная составляющая экономической политики. Для эффективного развития экономики необходима поддержка сбалансированности финансовой политики. От грамотного построения финансовой политики зависят темпы развития определенных отраслей, например промышленности, сельского хозяйства, связи, транспорта и всей экономики.
Финансовая политика государства включает в себя бюджетно-налоговую политику, а также инвестиционную политику, социальную политику. В составе финансовой политики основополагающая роль отводится бюджетной политике, которая оказывает влияние на формирование финансовой базы для развития государства.
Как предмет, финансовая политика призвана находить ответы, например, на такие

Анализ конфликтной ситуации на основе матричной игры Предприятие предполагает выпускать четыре вида продукции

Анализ конфликтной ситуации на основе матричной игры.
Предприятие предполагает выпускать четыре вида продукции, получая при этом прибыль, зависящую от спроса, структура которого может в зависимости от внешних факторов иметь одно из четырех возможных состояний.
Элементы платежной матрицы аij характеризуют прибыль, которую получит предприятие при выпуске i-й продукции при j-м состоянии спроса.
Требуется:
а) определить оптимальное соотношение видов выпускаемой продукции, гарантирующее среднюю величину прибыли при любом состоянии спроса, считая его неопределенным;
б) выяснить, имеются ли виды продукции, от выпуска которых следует сразу отказаться, т.к. он не соответствует оптимальному плану;
в) рассчитать среднюю величину гарантированной прибыли и определить, следует ли начинать подготовку к выпуску данной номенклатуры видов продукции
Указание. Поскольку условия задачи указывают, что предприятие выступает в роли "игрока А", следует решить задачу определения его оптимальной стратегии, а оптимальную стратегию игрока В (спроса) определять нет смысла, т.к. состояние спроса непредсказуемо. Если спрос будет отличаться от "оптимального", прибыль предприятия только возрастет по сравнению с найденным решением.
Порядок решения:
1. Проверить платежную матрицу на предмет наличия доминируемых стратегий и в случае наличия исключить их;
2. Определить нижнюю и верхнюю цену игры и проверить, имеется ли седловая точка;
3. Если седловой точки нет, но после исключения доминируемых стратегий в матрице осталось не более двух строк или столбцов, провести графическое решение задачи.
4. Если седловой точки нет, и после исключения доминируемых стратегий в матрице осталось более двух строк и столбцов, провести решение задачи линейного программирования (4.9) – (4.10) средствами электронных таблиц Excel.

Решение

Категория – философское понятие максимально общее по своему содержанию и выступающее формой логического мышления людей

Категория – философское понятие, максимально общее по своему содержанию и выступающее формой логического мышления людей.
2. Абстракция – 1) результат мысленного отвлечения (абстрагирования) каких-либо характеристик от свойств предмета как целостности; 2) отвлеченное понятие, теоретическое, научное обобщение.
3. Диалектика – философское учение, содержащее принцип рассмотрения явлений действительности в их взаимосвязи, изменении и развитии; единство противоположностей.
4. Система – множество взаимосвязанных элементов, образующее единое целое.
5. Становление – возникновение, образование чего-либо в процессе развития.
6. Аспект – точка зрения, с которой рассматривается какое-либо явление.
7. Иерархия – порядок подчинения низших (должностей, явлений и т.п.) высшим.
8. Материя – философская категория, для обозначения объективной реальности, данной человеку непосредственно или опосредованно (с помощью приборов) в его ощущениях.
9. Гипотеза – форма знания в виде научного предположения, требующего экспериментальной проверки.
10. Материализм – направление в философии, исходящее из признания первичности материи по отношению к сознанию.
11. Эмпиризм – философское направление, признающее чувственное восприятие и опыт единственным источником познания.
12. Констатировать – устанавливать, подтверждать наличие, несомненность чего-либо.
13. Мышление – высшая форма активного (понятийного и образного) отражения объективной реальности.
14. Специфика – отличительные особенности чего-либо.
15. Адекватный – вполне соответствующий чему-либо, тождественный, совпадающий.
16. Универсальное – разностороннее, пригодное для многих целей, с разнообразным назначением.
17. Парадокс – своеобразное мнение против принятого мнения, остроумное суждение, расходящееся с общепринятыми представлениями о чем-либо, противоречащее здравому смыслу.
18. Универсум – философский термин, обозначающий мир как целое; мыленная вселенная.
19.Недифференцированный – обратный дифференцированному (дифференцировать – расчленять, различать отдельное, частное при рассмотрении, изучении чего-либо).

Список используемой литературы:
1) Авторский коллектив: Ю.А. Харин; В.Ф. Берков; П.А. Водопьянов; Е.З. Волчек; В.В. Гринин; Г.В. Кандыбо; В.В.Позняков; И.А. Рябков; А.Ф. Яцкевич
Философия [текст]: Учеб. пособие / Ю.А. Харин, В.Ф. Берков, П.А. Водопьянов, и др. Под общ. ред. Ю.А. Харина. 6–е изд., стереотип, – Ми.: ТетраСистема, 2003.- 416 с.
2) Алексеев П.В., Панин А.В.
Философия [текст]: учеб. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. – 592 с.
3) Каверин Б.И., Демидов И.В.
Философия [текст]: Учебное пособие. / Под. ред. д.ф.н., проф.Б.И. Каверина – М.: 2001. – 272 с.
4) Кармин А.С., Бернацкий Г. Г.
Философия [текст]: Учебник для вузов. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2006. – 560 с.: ил. – (Серия «Учебник для вузов»).
5) Калмыков В.Н.
Философия [текст]: Учебное пособие / В.Н. Калмыков – Мн.: Выш. шк., 2008. – 431 с.
6) Маслобоева О.Д.
Философия для студентов экономических вузов [текст]: СПб.: Питер, 2006.- 336с.: ил. – (Серия «Краткий курс»).

марта 2020 года в процентном соотношении Информация о структуре государственного внешнего долга Российской Федерации на 1 марта 2020 года в денежном выражении (данные Минфина России от 18

марта 2020 года в процентном соотношении.
Информация о структуре государственного внешнего долга Российской Федерации на 1 марта 2020 года в денежном выражении (данные Минфина России от 18.03.2020) содержится здесь:
https://www.minfin.ru/ru/perfomance/public_debt/external/structure/
и приведена ниже в таблице 1:

* в соответствии со статьей 6 Бюджетного кодекса Российской Федерации в состав государственного внешнего долга Российской Федерации включаются обязательства в иностранной валюте

Решение (расчет) оформить в таблице 2:

Рекомендуется сделать вывод по поводу оптимальности структуры долга, аргументировав свой вывод.
Вывод. Как показывают данные таблицы 2, задолженность по Кредитам составляет наименьшую долю в общем объеме государственного долга (1,7%), что является положительным фактором, свидетельствующим о своевременном погашении долговых обязательств перед кредиторами. Наибольший удельный вес в структуре Государственного внешнего долга по состоянию на 01.03.2020 года занимают Государственные ценные бумаги – 74,4%. Также велика доля Государственных гарантий РФ, выраженных в иностранной валюте (23,9%). Это связано с активной поддержкой отечественных производителей со стороны государства с целью повышения конкурентоспособности отечественной продукции на международной арене.

Структура государственного внешнего долга РФ – удельный вес отдельных составляющих внешней долговой деятельности РФ.

внутреннему государственному долгу РФ содержится на сайте Минфина России. Информацию можно найти в Таблицах ежемесячных значений объема государственного внутреннего долга Российской Федерации (Дата публикации: 21.02.2020) по ссылке:
https://www.minfin.ru/ru/perfomance/public_debt/internal/structure/total/?id_39=93479-tablitsy_yezhemesyachnykh_znachenii_obema_gosudarstvennogo_vnutrennego_dolga_rossiiskoi_federatsii

информация

Особым качественным показателем, характеризующим государственный долг РФ, является соотношение государственного долга РФ и ВВП. Данный показатель, по сути, характеризует общую долговую нагрузку на экономику государства.

лет Работа по-прежнему не приносит ей удовольствия это совсем не то

лет. Работа по-прежнему не приносит ей удовольствия, это совсем не то, чем бы она хотела заниматься в жизни, однако в компании ее ценят как хорошего специалиста. К какому типу организационной приверженности можно отнести Александру (Нормативная; Континуальная; Аффективная; Конформная)? Аргументируйте свой ответ.
Ответ. Александра относится к конформному типу организационной приверженности. Данный вывод можно сделать, исходя из того, что Александра не любит свою работу, она ей не приносит удовольствия, но она боится уйти из фирмы, потому что боится остаться без работы, так как наступил кризис и сложилась очень сложная экономическая ситуация.
То есть, Александра, несмотря на то, что работа ей не нравится, остаётся работать в данной фирме, по причине давления на неё сложившихся обстоятельств (уважение со стороны коллег, её ценят как хорошего специалиста, а также сложная экономическая ситуация, безработица). Всё это не даёт ей покинуть свою работу и заняться любимым делом.

Список использованных источников
Бодди Д., Пэйтон Р. Основы менеджмента: пер. с англ. / Под общ
ред.Ю.Н. Каптуревского. – СПб.: Изд-во «Питер», 1999. – 816 с.
Веснин, В. Р. Основы менеджмента: учебник / В. Р. Веснин. –
Москва:Проспект, 2014. – 306 с. 3 экз.
Загоруля, Т. Б. Менеджмент: учебно-методический комплекс
дисциплины «Менеджмент» для бакалавров направления подготовки 080100. 62 «Экономика», профиля «Финансы и кредит» / Т. Б. Загоруля. – Екатеринбург: Изд-во УрГЭУ, 2014. – 129 с. 50 экз.
Менеджмент: учебник для академического бакалавриата: для
студентов вузов, обучающихся по экономическим направлениям и специальностям / [Ю. В. Кузнецов [и др.]; под ред. Ю. В. Кузнецова; С.-Петерб. гос. ун-т. – Москва: Юрайт, 2015. – 448 с. 5 экз.
Маслова, Е. Л. Менеджмент: учебник для бакалавров / Е. Л.
Маслова. –Москва: Дашков и К°, 2015. – 336 с. http://znanium.com/go.php?id=513088
Резник, С. Д. Введение в менеджмент: учебное пособие для
студентов вузов, обучающихся по направлению 080200 "Менеджмент" / С. Д. Резник, И. А. Игошина; под общ. ред. С. Д. Резника. – 2-е изд., доп. – Москва: ИНФРА-М, 2012. – 416 с. 20 экз.
Фаррахов, А. Г. Теория менеджмента: История управленческой
мысли, теория организации, организационное поведение: учебное пособие / А. Г. Фаррахов. – Москва: ИНФРА-М, 2016. – 272 с. http://znanium.com/go.php?id=538741 1 наим.

когда закреплённые нормой Конституции РФ положения исходя из её смысла

когда закреплённые нормой Конституции РФ положения, исходя из её смысла, не требуют дополнительной регламентации и не содержат указания на возможность её применения при условии принятия федерального закона, регулирующего обязанности, свободы, права гражданина и человека и другие положения;
2. когда суд придёт к выводу, что федеральный закон, действовавший на территории РФ до (после) вступления в силу Конституции РФ, противоречит ей;
3. когда закон или другой нормативный правовой акт, принятый субъектом РФ по предметам совместного ведения РФ и субъектов РФ, противоречит Конституции РФ, а федеральный закон, который должен урегулировать рассматриваемые судом правоотношения, отсутствует.
Таким образом, Конституция должна отражать достигнутый уровень развития общественных отношений в социальной, экономической, политической областях, в противном случае она будет фиктивной. О действительности конституции свидетельствует гарантированность и исполнимость её предписаний. К примеру, возможность граждан обращаться за судебной защитой своих свобод и прав, руководствуясь Конституцией, и на неё ссылаясь, является показателем действительности конституционных норм, которые посвящены правовому статусу личности. Программность Конституции проявляется в том, что сформулированные в ней нормы-цели и нормы-принципы определяют основные задачи, цели и направления дальнейшего развития государства и общества. Так, характеристика российского государства в качестве правового, не может служить для признания его таковым основанием, но это идеал, к которому стремиться должна РФ.

2. Конституционно-правовые функции и порядок принятия конституционных поправок

2.1 Конституционно-правовые функции

Сущность конституции состоит в том, что она выражает социальный компромисс или согласие, достигаемые в момент её принятия различными социально-политическими силами по коренному

Централизация позволяет улучшить качество реализации специализированных функций за счет принятия решений более квалифицированными и опытными специалистами

Централизация позволяет улучшить качество реализации специализированных функций за счет принятия решений более квалифицированными и опытными специалистами.
2. Повышается эффективность контроля, и обеспечивается координация действий персонала в направлении принятой стратегии.
3. Централизация способствует оптимальному распределению товарных, трудовых и финансовых ресурсов организации.
4. Снижаются затраты на единицу стоимости товара в результате централизации функций, связанных с закупками товаров, информационным обеспечением, рекламной деятельностью и проч. Снижаются расходы на реализацию административно-управленческих функций за счет отсутствия их дублирования на нижних уровнях управления. К недостаткам централизации относят:
1. Снижение адаптационных возможностей организации за счет исключения низового звена, обладающего оперативной информацией, из процесса принятие решений и отсутствия возможности непосредственно на местах реагировать на изменение рыночной ситуации.
2. Ограниченные условия для развития персонала низового звена, роста квалификации, реализации внутренние мотивов его трудового поведения.

Характеристика имущественного статуса государственных организаций (предприятий) Прежде всего

Характеристика имущественного статуса государственных организаций (предприятий)

Прежде всего, необходимо подчеркнуть, что имеется в виду форма собственности, характерная для таких организаций. Учреждаются они государством, которому принадлежит право собственности на их имущество.
Государственное предприятие – разновидность коммерческой организации, так как они создаются для производственно-хозяйственной деятельности (создание материальных ценностей, оказание хозяйственных услуг и т.п.).
В настоящее время количество государственных предприятий в отраслях промышленного и строительного производства, транспорта, жилищно-коммунального хозяйства, торговли и т.п. резко сократилось.
Это результат их приватизации и акционирования. Соответственно изменилась и роль государства по отношению к ним. Если раньше, когда все средства производства были обобществлены, государство безраздельно господствовало в экономической сфере, в широком масштабе диктовало свою волю предприятиям, например, в форме адресных плановых

В чем заключается сущность такого межличностного стиля разрешения конфликтов как решение проблемы

В чем заключается сущность такого межличностного стиля разрешения конфликтов как решение проблемы?
в признании различия во мнениях и готовность ознакомиться с иными точками зрения, чтобы понять причины конфликта и найти курс действий, приемлемый для всех сторон;
в принятии точки зрения другой стороны, но лишь до некоторой степени;
в попытке заставить принять свою точку зрения любой ценой;
в реализации принципа: «мы все – одна счастливая команда, и не следует раскачивать лодку»;
в попытке человека уйти от конфликта.

№ 9 В ноябре 1941 года работниками милиции г Москвы был задержан гражданин С

№ 9
В ноябре 1941 года работниками милиции г. Москвы был задержан гражданин С. Никифоров, распространявший среди москвичей слух, что в город уже вступили немецко-фашистские войска и призывавший их не подчиняться представителям советской власти.
Какие меры и на основании чего должны быть приняты в отношении гражданина Никифорова?
Согласно указу Президиума Верховного Совета СССР от 9 июля 1941 года «Об ответственности за распространение в военное время ложных слухов, возбуждающих тревогу среди населения»: «Установить, что за распространение в военное время ложных слухов, возбуждающих тревогу среди населения, виновные караются по приговору военного трибунала тюремным заключением на срок от 2 до 5 лет, если это действие по своему характеру не влечет за собой по закону более тяжкого наказания».

What laws did Newton discover Newton’s discovery was the Low of decomposition of light and Law of Universal Gravitation

What laws did Newton discover?
Newton’s discovery was the Low of decomposition of light and Law of Universal Gravitation, formulated the binomial theorem.
2. Can you formulate the Low Universal Gravitation?
Yes, I can. Every particle of matter is attracted by every other particle of matter with a force inversely proportional to the square of their distance apart.
2. Переведите в письменной форме абзацы 3 и 4.
3. Newton’s great discovery was the law of decomposition of light. The scientist proved that the white light of the sun is composed rays of light of all colors of rainbow. He also discovered the Law of Universal Gravitation which states that “every particle of matter is attracted by every other particle of matter with a force inversely proportional to the square of their distance apart”.
Главным открытие Ньютона был закон разложения света. Ученый доказал, что белый свет состоит из лучей света всех цветов радуги. Также, он открыл закон всемирного тяготения, в которой говорится, что "каждая частица материи притягивается к любой другой частице материи, с силой обратно пропорциональной квадрату расстояния между ними".
4. Newton applied the principle of gravitation to prove that the power which guides the moon around the earth and the planets around the sun is the force of gravity. Another application of the law of universal gravitation was Newton’s exploration of the tides.
Ньютон применил принцип тяготения, чтобы доказать, что сила которая ведет Луну вокруг Земли и планеты вокруг Солнца является силой тяжести. Другим применением закона всемирного тяготения стало исследование Ньютоном приливов.
3. Заполните пропуски соответствующей активной или пассивной формой глагола и переведите предложения на русский язык:
1. Newton performed many experiments with light.
Ньютон выполнил много экспериментов со светом.
2. When Cambridge was closed in 1662 Newton returned to his native village.
Когда 1662 году Кембридж был закрыт, Ньютон вернулся в родную деревню.
3. Mass is measured in grams or kilograms.
Масса измеряется в граммах или килограммах.
4. Переведите предложения на русский язык, обращая внимания на инфинитивные обороты.
1. My parents want me to become a chemist.
Мои родители хотят, чтобы я стал химиком.
2. He is believed to be a very talented person.
Его считают очень талантливым.
3. Newton is considered to be one of the greatest English scientists.
Ньютона считают одним из самых великих английских ученых.
5. Определите функции инфинитива и переведите предложения на русский язык.
1. To carry out this experiment will take you a lot of time. (Инфинитив в функции подлежащего)
Выполнение этого эксперимента отнимет у тебя много времени.
2. The experiment to be carried out in our laboratory is very important. (Инфинитив как часть составного глагольного сказуемого)
Эксперимент, который будет выполнен в нашей лаборатории, очень важен.
3. He forgot to register the results of the experiment. (Инфинитив в функции прямого дополнения)
Он забыл зарегистрировать результаты эксперимента.
6. Поставьте глагол сказуемое в Past Indefinite Tense (прошедшее неопределенное время ), употребляя модальные глаголы can , may, must и их эквиваленты.
1. He must work hard to finish his experiment.
He had to work hard to finish his experiment.
2. I can devote myself to scientific work.
I could devote myself to scientific work
3. You may repeat your experiment.
You might repeat your experiment.
7. Заполните пропуски неопределенными местоимениями some, any, no:
1. The Metric System has some advantages over the English System.
2. Do you remember any facts from Newton s biography?
3. The young engineer had no experience in such work.

Введение Каждая наука – это своего рода обрывок знания а все науки в простом сложении – это сумма обрывков

Введение.

Каждая наука – это своего рода обрывок знания, а все науки в простом сложении – это сумма обрывков. Философия же дает систему знания о мире как целом. Она не занимается простым сложением всех научных знаний, а интегрирует эти знания, беря их в самом общем виде и, опираясь на этот «интеграл», строит систему знания о мире как целом, об отношении человека к миру, т.е. о разуме, о познании, о нравственности и т.п.
Как пишет В.С. Соловьев «задача философии – не одна какая-то сторона существующего, а все существующее, вся вселенная в полноте своего содержания и смысла; она стремится не к тому, чтобы определить точные границы и внешние взаимодействия между частями и частицами мира, а к тому, чтобы понять их внутреннюю связь и единство».
В связи с этим возникает необходимость определения предмета философии и ее функций.
В становлении и формировании мировоззренческой культуры человека философия всегда играла особую роль, связанную с ее многовековым опытом критически-рефлексивного размышления над глубинными ценностями и жизненными ориентациями. Философы во все времена и эпохи брали на себя функцию прояснения проблем бытия человека, каждый раз, заново ставя

SWOT-анализ проекта https //planeta ru/campaigns/goodwork_energy Образец

SWOT-анализ проекта: https://planeta.ru/campaigns/goodwork_energy
Образец:

Альтернативный источник энергии. Малые ветроустановки флажкового типа для хозяйственной деятельности и малого бизнеса.

Вывод:
Данный проект перспективен в использовании в сфере малого бизнеса и хозяйственной деятельности, однако, наличие барьеров внешней и внутренней среды затрудняют реализацию в ближайшем будущем.

Стратегические управленческие решения:
Для снижения издержек производства необходимо заключить договор с поставщиками комплектующих и деталей.
Установить скидку для производства нескольких ветроустановок, что поспособствует спросу.
Так как проект новый, то необходимо поставить потребителей в известность: сделать рекламу, рассказать про преимущества для потребителя.
Доработать проект полностью, установить ветроустановку, проверить е при использовании. Также нужно провести сравнение расходов с использованием данной ветроустановки, т.е. с использование альтернативного источника энергии, и без.
Открыть сбор средств на проект. Поддержавшим людям предложить скидку в дальнейшем на установку.

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский институт современного академического образования» Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки Факультет дополнительного профессионального образования Контрольная работа по дисциплине

Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Московский институт современного академического образования»
Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки

Факультет дополнительного профессионального образования

Контрольная работа

по дисциплине: «Нормативно-правовое регулирование деятельности образовательных организаций»

Выполнил:
Слушатель факультета ДПО

Белогуров М.Е.

г. Москва, 2017 г.

Введение

На данном этапе жизни человека увеличивается значение образования, так как оно является главным фактором формирования лучшего качества общества.
Сейчас управление образовательным учреждением является сложным процессом, основами которого являются правильный выбор целей и задач, изучение и глубокий анализ достигнутого уровня учебно-воспитательной работы, система рационального планирования, организация деятельности ученического и педагогического коллективов, выбор оптимальных путей для повышения уровня обучения и воспитания, эффективный контроль.
Решение этих

полезны если они подкрепляются и поясняются текстом 2 не более и не менее полезны

полезны, если они подкрепляются и поясняются текстом; 2
не более и не менее полезны, чем другие материалы. 1
Д
Если бы мне предложили провести какое-то исследование, я, вероятно, начал бы с…
попытки определить его место в более широком контексте; 4
определения того, смогу ли я выполнить его в одиночку или
мне потребуется помощь; 1
размышлений и предложений о возможных результатах; 3
решения о том, следует ли вообще проводить это исследование; 2
попытки сформулировать проблему как можно полнее и
точнее. 5

Е
Если бы мне пришлось собирать от членов какой-то организации информацию, касающуюся ее насущных проблем, я предпочел бы:
встретиться с ними индивидуально и задать каждому конкретные