Отказ от управленческого рационализма классических школ менеджмента

Отказ от управленческого рационализма классических школ менеджмента, и на первом месте – проблема гибкости и адаптивности к постоянно меняющейся внешней среде.
2. Рассмотрение организации в единстве ее составных частей, которые неразрывно связаны с внешним миром.
3. Применение ситуационного подхода к управлению.
4. Признание социальной ответственности менеджмента перед обществом в целом и перед отдельными людьми, работающими в организации.
В настоящее время в современном менеджменте различают системный, ситуационный и процессный подходы.
Системный подход
В системном подходе к управлению предприятие рассматривается в качестве совокупности взаимосвязанных элементов, блоков, элементов, которыми надо управлять, а их изменение может повлиять как на всю систему в целом, так и отдельные ее компоненты.
При этом компания рассматривается как открытая система, взаимодействующая с внешней средой с помощью получения ресурсов извне и выдачи определенных результатов в окружающую среду.
При подобном взгляде на предприятие теоретики менеджмента и бизнес-консультанты с успехом придумывают различные модели предприятий, которые позволяют руководителям смотреть на собственные компании сквозь призму логических структур. К примеру, самые удачные такие модели – это модели 7S McKinsey и BSC, которые используются для проведения бизнес-анализа.
Основные общесистемные свойства:
– целостность заключается в том, что изменение любого компонента системы воздействует на все другие компоненты и изменению системы в целом, также и наоборот, любое изменение системы влияет на все ее компоненты; 
– иерархичность – это рассмотрение системы как элемента системы более высокого порядка, а каждый ее элемент, в свою очередь, может являться системой более низкого уровня;
– эмерджентность заключается в том, что сумма свойств элементов не равна свойствам системы;
– функциональность предполагает действие и взаимодействие всех элементов системы в рамках своего функционального назначения.
Необходимое условие системного образования – это наличие как минимум двух связанных элементов (неделимых частей), функции (роль данной системы по отношению к более общей системе), цели («желаемое» состояние ее выходов) и тектологической границы (границы системы).
Согласно, системного подхода, управление – это многомерная система, предполагающая выделение в системе:
– управляемой системы, которая является объектом управления;
– управляющей системы, субъекта управления – части системы;
– управления, которое осуществляет управленческое воздействие.
Управленческие отношения – это взаимодействие и взаимосвязь элементов системы (подсистемы, субъекта, объекта).
Другими словами, можно сказать, что это разновидность общественных отношений.
Управленческое решение – средство реализации управленческих отношений.
С помощью управленческого воздействия происходит претворение в жизнь любого управленческого решения, которое отражает различные формы влияния управляющей системы на управляемую систему с целью изменения способов ее функционирования.
Схематически системный подход можно представить следующим образом:

Рисунок 1 – Системный подход в управлении

Ситуационный подход
В системном подходе к управлению нет ответа на

dotcent 5.0

Образование: кандидат технических наук (КубГТУ) + магистр бизнес-информатики (КубГУ) Опыт работы: заведующий кафедрой информационных технологий (ИМСИТ), доцент кафедры ИТ, доцент кафедры Менеджмента

Нанять автора