МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ВОСПИТАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего воспитания «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ТОБОЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМ

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ВОСПИТАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего воспитания
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ТОБОЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМ. Д.И. МЕНДЕЛЕЕВА
(ФИЛИАЛ) ТЮМЕНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА
Кафедра истории, философии и методик преподавания

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Генезис домашнего воспитания в РОССИИ как историко-педагогическая проблема

44.03.01 Педагогическое воспитание:
Дошкольное воспитание

Выполнила работу
Студентка 2 курса
очной формы обучения

Руководитель работы
канд. истор. наук, доцент

Тобольск, 2019
Содержание

Введение
Развитие и становление системы воспитания в любом государстве тесно связано с историей. Анализ историко-архивных, законодательных документов в области образования на Руси, нормативно-правовых, публицистических и художественных источников позволяет говорить о семейном и домашнем воспитании как сложном образовательном процессе, обусловленном изменением общественного, социально-культурного и экономического положения страны.
Начиная с глубокой древности, народ создавал свою педагогику, готовил детей с помощью разнообразных воспитательных средств к практической деятельности, к жизненной борьбе. Детей с малолетства привлекали к труду: работа по дому, ведение хозяйства, уход за младшими детьми.
Выполняя домашние обязанности, они получали уроки праведной жизни, смирения, послушания Богу и родителям. Без родительского благословения не принималось ни одного важного решения. В то же время популярностью пользовалось домашнее воспитание, под которым подразумевалось воспитание и обучение ребенка наемным педагогом.
Актуальность темы определяется ее проблемностью, многоаспектностью и социальной значимостью. В педагогике накоплен огромный исторический опыт, содержащий множество вариантов воспитания, разные педагогические критерии, нуждающиеся в осмыслении. Выводы, которые позволяют сделать историко-педагогический материал, интересен и важен для современного педагога.
Цель исследования: рассмотрение

luwtire 5.0

Занимаюсь написанием студенческих работ (дипломные работы, маг. диссертации). Участник международных конференций (экономика/менеджмент/юриспруденция). Постоянно публикуюсь, имею высокий индекс цитирования. Спикер.

Нанять автора

Готовые работы на продажу

Так же вы можете купить уже выполненные похожие работы. Для удобства покупки работы размещены на независимой бирже. Нажимая "Купить" вы будете перенаправлены на страницу карточки работы.

Гарантия на работу 10 дней.

ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ЗАЧЕТ по учебной дисциплине «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» РФЭИ

200₽

• Отчёт по практике
• Информационные технологии
• Выполнил: SASHAKOV

Купить

РОЛЬ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ В ОРГАНИЗАЦИИ СЕСТРИНСКОГО УХОДА ЗА РЕБЕНКОМ ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ ВЕРХНИХ ДЫХАТЕЛЬНЫХ ПУТЕЙ (Колледж)

440₽

• Дипломная работа
• Медицина
• Выполнил: LudmilaKotova

Купить