Всего на странице 4 дневника по практике. Популярные места прохождения практики: АОЧУ ВО «Московский финансово-юридический университет МФЮА», «ПОЛИПЛАСТИК Центр», «ЭЙЧ ЭНД ЭМ ХЕННЕС ЭНД МАУРИЦ»
Содержание:
- Пример #1. АОЧУ ВО «Московский финансово-юридический университет МФЮА»
- Пример #2.
- Пример #3. «ПОЛИПЛАСТИК Центр»
- Пример #4. «ЭЙЧ ЭНД ЭМ ХЕННЕС ЭНД МАУРИЦ»
Педагогическая практика
Обучающийся:
(Ф.И.О. указывается полностью)
проходил Педагогическую практику
(вид практики)
в АОЧУ ВО «Московский финансово-юридический университет МФЮА»
Москва, Введенского 1а
Дата
Краткое содержание выполненных работ
16.02 Инструктаж по охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности, правилам внутреннего трудового распорядка (ВТР)
18.02 Знакомство с кафедрой, изучение статута кафедры
19.02 …Изучение Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.01 Экономика (уровень бакалавриата) утверждён Приказом Министерства образования и науки РФ от 12 ноября 2015 г. № 1327.
20.02 …Анализ учебно-методических материалов кафедры, порядок их составления, требования к содержанию и оформлению в соответствии с ФГОС ВО
21.02 …Практика педагогической деятельности по дисциплине «Бухгалтерский управленческий учет»
22.02 …Составление и оформление отчета
Руководитель практики от кафедры:
(ученая степень, звание)
«……» ………………. 201 г.
(Ф.И.О. руководителя)
подпись (дата выдачи задания)
Дата, время План работы на день Анализ дня
03.06.2019 Прибытие в организацию, знакомство с группой, изучение техники безопасности
04.06.2019 Оформление, знакомство с обязанностями, беседа со старшим воспитателем
05.06.2019 Знакомство с детьми
06.06.2019
8.30 – 10.00
10.00 – 11.30
11.30 – 12.30
12.30 – 15.00 – индивидуальные занятия
–подгрупповая работа (развитие речи)
– индивидуальные занятия
– консультации для родителей, педагогов, работа с документацией
07.06.2019
10.00 – 11.30
11.30 – 12.30
15.00 Разработка и проведение экологического развлечения:
-поиск литературы;
– Проведение беседы с детми о лесных растениях (деревья, цветы), диких животных.
– консультации для родителей,
педагогов, работа с документацией Подготовка к экологическому развлечению « В гости к Лесной Фее»
10.06.2019
Работа с группой:
1. Уточнять и расширять словарь детей по теме.
2. Формировать умение образовывать относительные
прилагательные от названий деревьев и употреблять их в речи.
3. Закреплять навыки согласования прилагательного с
существительными.
4. Закреплять умение отвечать на вопрос полным предложением Проведена работа по коррекционно-образовательным целям.
11.06.2019
11.00-13.00
14.00
Проведение экологического развлечения « В гости к Лесной Фее».
Беседа с родителями
12.06.2019
8.30 – 10.00
10.00 – 11.30
11.30 – 12.30
12.30 – 15.00 – индивидуальные занятия
–подгрупповая работа (развитие речи)
– индивидуальные занятия
– консультации для родителей, педагогов, работа с документацией
13-14.06.2019
10.00 – 11.30
11.30 – 12.30
12.30 – 15.00
1. Изучение литературы по теме проекта.
2. Создание информационной среды для просвещения родителей
3. Подбор художественной литературы для чтения детям по тематике проекта. Подготовка к проекту Моя родословная
17.06.2019
10.00 – 11.30
11.30 – 12.30
15.00
– индивидуальные занятия
–подгрупповая работа (спортивная игра)
Беседа с родителями по изготовлению альбома «Моя родословная»
18.06.2019
Проведение игры на прогулке «Ворона и собачка»
– консультации для родителей, педагогов, работа с документацией Проведение подвижных, спортивных игр и спортивных упражнений на прогулке
19.06.2019
Проведение игры на прогулке «Птички, раз! Птички, два!»
Подготовка к проекту Моя родословная
Беседа с родителями Проведение подвижных, спортивных игр и спортивных упражнений на прогулке
Подготовка к проекту Моя родословная
20.06.2019
Проведение игры на прогулке «По ровненькой дорожке».
Подготовка к проекту Моя родословная
Беседа с родителями
Составление презентации для проекта «Моя родословная» Проведение подвижных, спортивных игр и спортивных упражнений на прогулке Подготовка к проекту Моя родословная
21.06.2019
Проведение проекта «Моя родословная». Подведение итогов.
24.06.2019
8.30 – 10.00
10.00 – 11.30
11.30 – 12.30
12.30 – 15.00 – индивидуальные занятия
–подгрупповая работа (развитие речи)
– индивидуальные занятия
– консультации для родителей, педагогов, работа с документацией
25-26.06.2019 1. Обзор литературы
2. Создание информационной среды для просвещения родителей
3. Подбор художественной литературы для чтения детям по тематике проекта.
Подготовка к конкурсу детского рисунка «Дневник добрых дел»
27-28.06.2019 Подготовка отчета по практике
.
(Записи о работах, выполненных во время прохождения практики)
Дата Краткое содержание выполнения работ Подпись
Руководителя
1. Исследование организации
2. Анализ структуры управления
3. Исследование документационного обеспечения управления
4. Анализ специфики организационной культуры и управление социальным развитием организации
5. Анализ источников финансирования деятельности ООО «ПОЛИПЛАСТИК Центр»
6. Написание отчета по практике
* Строки таблицы для фиксации проделанной работы следует добавить в соответствии с количеством дней практики.
Отзыв характеристика
(Отзыв-характеристику дает руководитель практики от организации. В отзыве-характеристике отмечается уровень теоретической и практической подготовки студента при выполнении обязанностей на практикуемой должности, степень проявления инициативы и творчества, трудовая дисциплина, упущения и недостатки)
За время прохождения практики ______________________________________________
(ФИО)
показал (ла) высокий уровень теоретической подготовки, высокое умение применить и использовать знания, полученные в Институте, для решения поставленных перед ним (ней) практических задач.
В период практики выполнял (ла) обязанности _________________________________
Программа практики выполнена полностью (частично).
В целом работа практиканта ______________________________________________
(ФИО)
заслуживает оценки отлично.
Руководитель (практики/организации) ______________ _________________________
(подпись) (ФИО)
М.П.
Календарный план
прохождения _________________ практики
студентом _____ курса ____________________ формы обучения
________________________________ (ф.и.о.)
№ п/п
Наименование работ и индивидуальных заданий Период выполнения работ и заданий
1 2 3
1 Знакомство с деятельностью ООО «ЭЙЧ ЭНД ЭМ ХЕННЕС ЭНД МАУРИЦ»
2 Ознакомление с организационной структурой управления
3 Анализ финансовой отчетности ООО «ЭЙЧ ЭНД ЭМ ХЕННЕС ЭНД МАУРИЦ»
4 Ознакомление с внутренней и внешней средой ООО «ЭЙЧ ЭНД ЭМ ХЕННЕС ЭНД МАУРИЦ»
5 Исследование внутренней среды ООО «ЭЙЧ ЭНД ЭМ ХЕННЕС ЭНД МАУРИЦ»
7 Анализ требований предъявляемых к профессиональным и личностным качествам специалиста ООО «ЭЙЧ ЭНД ЭМ ХЕННЕС ЭНД МАУРИЦ»
8 Анализ системы коммуникаций в ООО «ЭЙЧ ЭНД ЭМ ХЕННЕС ЭНД МАУРИЦ»
9 Анализ системы коммуникаций в ООО «ЭЙЧ ЭНД ЭМ ХЕННЕС ЭНД МАУРИЦ»
10 Определение основных проблем коммуникационной политики, разработка рекомендаций по их устранению
Руководитель практики от организации (предприятия)
_________________________ (ф.и.о.) _____________________ (подпись)
М.П.
Дневник
прохождения _________________ практики
студентом _____ курса ____________________ формы обучения
________________________________ (ф.и.о.)
№ п/п Дата Краткое содержание выполненной работы Место работы
(замещаемая должность)
1 2 3 4
1
Знакомство с деятельностью ООО «ЭЙЧ ЭНД ЭМ ХЕННЕС ЭНД МАУРИЦ»
2
Ознакомление с организационной структурой управления
3
Анализ финансовой отчетности ООО «ЭЙЧ ЭНД ЭМ ХЕННЕС ЭНД МАУРИЦ»
4
Ознакомление с внутренней и внешней средой ООО «ЭЙЧ ЭНД ЭМ ХЕННЕС ЭНД МАУРИЦ»
5
Исследование внутренней среды ООО «ЭЙЧ ЭНД ЭМ ХЕННЕС ЭНД МАУРИЦ»
7
Анализ требований предъявляемых к профессиональным и личностным качествам специалиста ООО «ЭЙЧ ЭНД ЭМ ХЕННЕС ЭНД МАУРИЦ»
8
Анализ системы коммуникаций в ООО «ЭЙЧ ЭНД ЭМ ХЕННЕС ЭНД МАУРИЦ»
9
Определение основных проблем коммуникационной политики, разработка рекомендаций по их устранению
10
Составление отчета о практике
Студент ____________________ (ф.и.о.) ___________________(подпись