Дневник по практике библиотекаря

Дневник прохождения производственной практики
Педагогическая практика

Обучающийся:

(Ф.И.О. указывается полностью)
проходил Педагогическую практику

(вид практики)
в АОЧУ ВО «Московский финансово-юридический университет МФЮА»

Москва, Введенского 1а

Дата
Краткое содержание выполненных работ
16.02 Инструктаж по охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности, правилам внутреннего трудового распорядка (ВТР)
18.02 Знакомство с кафедрой, изучение статута кафедры
19.02 …Изучение Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.01 Экономика (уровень бакалавриата) утверждён Приказом Министерства образования и науки РФ от 12 ноября 2015 г. № 1327.
20.02 …Анализ учебно-методических материалов кафедры, порядок их составления, требования к содержанию и оформлению в соответствии с ФГОС ВО
21.02 …Практика педагогической деятельности по дисциплине «Бухгалтерский управленческий учет»

22.02 …Составление и оформление отчета

Руководитель практики от кафедры:

(ученая степень, звание)

«……» ………………. 201 г.
(Ф.И.О. руководителя)
подпись (дата выдачи задания)

Дневник о прохождении практики ОГКУСО СРЦН «Планета Детства»
Дата Содержание
19.09.2017 Анализ учредительных документов ОГКУСО СРЦН «Планета Детства»: изучение Устава, штатного расписания, Коллективного договора, Правил внутреннего трудового распорядка и иных локальных нормативно-правовых актов.
20.09.2017 Анализ нормативно-правовых актов, которыми руководствуется учреждение в своей работе:
ФЗ №120 от 09.06.1999 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних (с изменениями на 2 апреля 2014 года)»,
ФЗ №442 от 23.12.2013 «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации»,
Положение о деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей,
«О регулировании некоторых вопросов в сфере социального обслуживания населения на территории Ульяновской области (с изменениями на 24 марта 2017 года)»,
«Об утверждении Порядка предоставления социальных услуг поставщиками социальных услуг в Ульяновской области».
21.09.2017 Изучение планов работы и отчетов социального педагога, педагога-психолога, педагога-дополнительного образования. Изучение плана работа учреждения в целом.
22.09.2017 Изучение должностной инструкции социального педагога ОГКУСО СРЦН «Планета Детства», анализ отчетных документов, используемых в работе.
23.09.2017 Разработка индивидуального плана работы на период прохождения практики. Беседа с сотрудниками учреждения.
24.09.2017 Подбор диагностического инструментария для проведения профконсультации. Анализ литературы по профессиональному самоопределению подростков.
25.09.2017 Разработка программы профориентационного тренинга.
26.09.2017 Анализ литературы по проведению социальной работы с подростками, находящимися в трудной жизненной ситуации в условиях реабилитационного центра.
29.09.2017 Разработка мероприятия по проблемам семьи и семенных отношений.
28.09.2017 Подбор диагностического инструментария для изучения уровня конфликтности в детском коллективе.
29.09.2017 Разработка программы тренинга по снижению уровня конфликтности и агрессивности в детском коллективе.
30.09.2017 Разработка мероприятия по правовому воспитанию подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации.
31.09.2017 Анализ литературы по организации социальной работы с родителями подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации.
01.10.2017 Разработка программы тренинга для родителей из семей, состоящих на учете в ОГКУСО СРЦН «Планета Детства».
02.10.2017 Проведение профдиагностики подростков (5 штук). Обработка результатов тестирования.
03.10.2017 Подготовка заключений о профессиональном типе личности. Проведение заключительных профконсультаций (5 штук).
04.10.2017 Проведение профориентационного тренинга «Мой выбор».
05.10.2017 Проведение мероприятия «Семейные ценности».
06.10.2017 Проведение профориентационного тренинга «Мой выбор».
07.10.2017 Проведение деловой игры по правовому воспитанию «Закон для всех».
08.10.2017 Проведение профориентационного тренинга «Мой выбор».
09.10.2017 Проведение диагностики уровня конфликтности в детском коллективе (26 человек). Обработка результатов тестирования.
10.10.2017 Проведение занятия по повышению психолого-педагогической культуры родителей. Участие в тренинге, проводимом социальным педагогом ОГКУСО СРЦН «Планета Детства» «Скажи «нет» наркотикам».
11.10.2017 Проведение занятия по повышению психолого-педагогической культуры родителей.
12.10.2017 Проведение занятия по повышению психолого-педагогической культуры родителей.
13.10.2017 Участие в тренинге, проводимом социальным педагогом ОГКУСО СРЦН «Планета Детства» «Скажи «нет» наркотикам».
14.10.2017 Участие в мероприятии «Профессия – сотрудник ГИБДД». Участие в работе кружка «Веселые нотки». Подготовка отчета о прохождении практики.
15.10.2017 Участие в тренинге, проводимом педагогом-психологом» ОГКУСО СРЦН «Планета Детства», для подростков с ограниченными возможностями здоровья. Участие в работе шахматного кружка. Подготовка отчета о прохождении практики.
16.10.2017 Участие в тренинге, проводимом педагогом-психологом» ОГКУСО СРЦН «Планета Детства», для подростков с ограниченными возможностями здоровья. Подготовка отчета о прохождении практики.

Отчет о прохождении практики с 1 по 18 ноября 2017 г на базе Хуторской сельской библиотеке Лебяжьевского района Курганской области.
Я проходила практику в небольшой сельской библиотеки в селе Хутора. Цель практики было знакомство с культурно-досуговой деятельностью библиотеки.
За время прохождения практика я познакомилась с планами и отчетами по массовой работе библиотеки. Присутствовала на мероприятиях, которые подготавливала и проводила библиотекарь.
Мною были подготовлены и проведены согласно плану на ноябрь массовые мероприятия – литературная игра «Дом, который построил Маршак», посвящённая 130- летию со дня рождения писателя С.Я. Маршака, библиотечный урок «Они знают все!», посвященный справочной литературе.
Так же была разработана и оформлена книжная выставка «Зеленый шум на книжных полках», посвященная году экологии в России.
Мероприятия и выставка были подготовлены для читателей – детей – дошколята, младшие школьники и школьники. Как и во многих библиотеках массовая работа ведется в основном с этой читающей аудиторией.
Библиотека тесно сотрудничает с детским садом и школой, ребята с радостью посещают мероприятия. Внимательно слушают, активно отвечают на вопросы. Это очень помогло мне в проведение мероприятий, т.к. времени на подготовку отводилось немного.
Сложно было подобрать литературы для сценариев, т.к. плохо знала книжный фонд библиотеки, всегда на помощь приходил библиотекарь. Она делилась опытом, подсказывала интересные факты о писателях. Делилась накопленным сценарным материалом.
Больше всего мне понравилось подготавливать и оформлять книжную выставку. Очень сложно было выбрать целевую аудиторию выставки и отобрать необходимые для нее книги, журналы. Тема в плане на месяц была заявлена общая – Год экологии в России. В библиотеке хранились рисунки ребят, посвященные году экологии это. Рисунки и помогли определить читательское назначение выставки и стали украшением. Далее были п подобраны художественные произведения посвященные природе и охране окружающей среды. Выставка состояла из двух разделов: для младших и средних школьников. На выставке было представлено 15 книг, 7 из них было выдано.
Сложнее всего было подготовить библиотечный урок. Передо мной стояла задача познакомить младших школьников с справочной литературой и придумать задания для закрепления материала. Не хватало опыта подготовки и проведения таких мероприятий, но с помощью библиотекаря данное мероприятие было подготовлено и проведено.
Данная практика показала все многообразие форм и методов работы внутри библиотеки. Даже в стенах маленькой, сельской библиотеки жизнь бурлит. Библиотекарь должен успеть и обслужить читателей, и поговорить и конечно, же подготовить и провести массовые мероприятия на самые различные темы и читательские предпочтения.

Дневник практики
Ф.И.О. студента
Период прохождения практики______________________________________
Дата/период Выполняемая функция Оценка/подпись

Проведен инструктаж по технике безопасности, в т. ч. по пожарной безопасности и охране труда.
Подпись студента:______________________

Изучение нормативной и методической документации по разработке должностной инструкции специалистов службы ДОУ

Изучение нормативной и методической документации по организации рабочего времени и места секретаря

Изучение нормативной и методической документации по регистрации поступающих, отправляемых и внутренних документов

Изучение нормативной и методической документации по формированию и оформлению дел в текущем делопроизводстве

Изучение нормативной и методической документации по осуществлению приема посетителей

Изучение нормативной и методической документации по оформлению различных видов документов

Изучение нормативной и методической документации по осуществлению телефонного обслуживания, принятию и передачи факса

Изучение нормативной и методической документации по подготовке дел для передачи на архивное хранение

Подготовка отчета по практике

Подпись руководителя: _______________________/_______________/

МП