Т. В. Коробченко. Учим буквы! Логопедические занятия в период обучения грамоте. Часть 1. М.:Неолит, 2017
Год издания: 2017
Типы работ:
- Другое
Книга использовалась в работах:
- 2 Аннотации. Раздел: обучение грамматике и орфографии.. Другое
- Урок чтения в период обучения грамоте. Урок ознакомления с новой буквой. Сравнение 2 уч. программ.. Ответы на вопросы
- Работа по формированию читательских умений в букварный период обучения грамоте. Курсовая работа
- Конспект урока по обучению чтению в период обучения грамоте: «Звуки [д] [д’] и буква Дд». Другое
Фрагмент книги
Библиографическое описание
Программно-методические материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО для детей с ОВЗ к учебно-методическому обеспечению программы коррекционной работы как раздела адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования. Учебно-методический комплекс «Логопедические занятия в период обучения грамоте» может быть полезен: – логопедам школьных логопедических пунктов, учителям начальных классов, реализующим АООП НОО для детей с ОВЗ (Приказ Министерства образования и науки РФ «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ОВЗ» № 1598 от 19.12.2014); – учителям-логопедам коррекционных школ, реализующим АООП для детей с умственной отсталостью (Приказ Министерства образования и науки РФ «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)». № 1599 от 19.12.2014); – специалистам дошкольных образовательных организаций, осуществляющих коррекционно-логопедическую работу, направленную на предупреждение нарушений письма у детей (Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»); – студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (уровень бакалавриата) (Приказ Министерства образования и науки РФ «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (уровень бакалавриата)» № 1087 от 01.10.2015); – студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (уровень магистратуры) (Приказ Министерства образования и науки РФ «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование (уровень магистратуры)» № 904 от 28.08.2015); – родителям для организации работы по оказанию помощи детям в домашних условиях.
Готовые работы, где использовался источник
2 Аннотации. Раздел: обучение грамматике и орфографии.
- Другое
- Русский язык
- Выполнил: nadegda1209
Урок чтения в период обучения грамоте. Урок ознакомления с новой буквой. Сравнение 2 уч. программ.
- Ответы на вопросы
- Языкознание и филология
- Выполнил: EkaterinaKonstantinovna
Работа по формированию читательских умений в букварный период обучения грамоте
- Курсовая работа
- Русский язык
- Выполнил: Lucky111
Конспект урока по обучению чтению в период обучения грамоте: «Звуки [д] [д’] и буква Дд»
- Другое
- Русский язык
- Выполнил: missiskiss
Гарантия на работу 10 дней.